VI "Б" класс
Задание на 25 декабря
К КОНТРОЛЬНОМУ УРОКУ:
Сольфеджио
1. Письменная работа: 4 тритона, Ум5/3, ув.2, ум.7, УмVII7, МVII7 с разрешением ;
2. № 137 петь наизусть;
3. Определение на слух
Музыкальная литература
1. Романсы М. Глинки и А. Даргомыжского. Викторина. Найти и послушать: "Мельник", "Шестнадцать лет"Даргомыжского
III "Б" класс
Задание на 25 декабря
К КОНТРОЛЬНОМУ УРОКУ:
Сольфеджио
1. Тональности с тремя ключевыми знаками, мажорные и минорные. Петь гаммы, тонические трезвучия;
2. Петь в Ля мажоре и до миноре гармоническом от каждой ступени терции с разрешением и с обращением;
3. № 242 петь наизусть;
4. Определять на слух интервалы.
Слушание музыки
1. Повторить всё о танцах, еще раз послушать все треки с танцами.
Ссылка на музыкальный материал 3 класса здесь
IV "Г" класс
Задание на 23 декабря
Подготовить к контрольному уроку:
Сольфеджио
1. Ключевые знаки и буквенные обозначения пройденных тональностей. Пение гамм пройденных тональностей;
2. Тритоны с разрешением: уметь сыграть, построить письменно, назвать устно;
3. Один из №№ 77 и 78 наизусть сдать: Славе, Веронике, Ане, Сусанне, Даниле;
4. Т, S и D трезвучия играть с обращениями во всех пройденных тональностях
4. Обязательно играть и слушать интервалы, найти программы-тренажеры по определению на слух в интернете (!)
Музыкальная литература
1. Тема "Программно-изобразительная музыка". Изучить стр.130-135 в учебнике и стр.139-143 ("Карнавал животных")
II "А" класс
Задание на 23 декабря
Подготовить к контрольному уроку:
Сольфеджио
1. Знать ключевые знаки всех пройденных тональностей, петь гаммы этих тональностей, обратить особое внимание на миноры трех видов. Уметь хорошо ориентироваться в каждой тональности, быстро называть любую ступень, тоническое трезвучие;
2. Интервалы малая и большая секунды, малая и большая терции, чистая квинта: уметь построить от любой ноты, определить;
3. Выучить петь № 86 "Аист и лягушка".
Слушание музыки
1. Знакомимся с сонатной формой и мотивной работой. Выучить написанные в тетради названия трех разделов сонатной формы: ЭКСПОЗИЦИЯ, РАЗРАБОТКА, РЕПРИЗА
VI "Б" класс
Задание на 18 декабря
Сольфеджио
1. Тема урока: Разрешение УмVII7. Построить письменно с разрешением во всех мажорных и минорных тональностях до 2-х ключевых знаков включительно;
2. № 137 и 143 разучить петь с дирижированием по нотам;
3. Играть 4 тритона с разрешением в тональностях E-dur и cis-moll. ПОВТОРИТЬ!
Музыкальная литература
1. Подготовиться к устному опросу по биографии А.С. Даргомыжского и романсам. Самостоятельно найти в интернете и послушать романс "Шестнадцать лет".
III "Б" класс
Задание на 18 декабря
Сольфеджио
1. Новая тональность до минор. Петь гамму трех видов, тоническое трезвучие. Устно сделать задания 27 и 28 в до миноре;
2. Построить письменно в гармоническом до миноре терции на каждой ступени, определить и подписать величину каждой;
3. № 242 разучить петь по учебнику (обратите внимание - 2 строчки!)
Слушание музыки
1. Самостоятельно на стр. 52 учебника вписать в пустые клетки сведения о вальсе, польке, полонезе и мазурке;
2. Послушать и постараться запомнить звучание известных произведений-танцев: треки 64,65,66,67,68,69.. Запишите авторов и названия в тетрадь. Тетрадь по слушанию не забываем!
Ссылка на музыкальный материал 3 класса здесь
IV "Г" класс
Задание на 16 декабря
Сольфеджио
1. Тональность до-диез минор. Петь гамму трех видов, тоническое, субдоминантовое и доминантовое трезвучия с обращениями, 2 тритона с разрешением;
2. Спеть упражнение 3 на стр.20 в теме "Тональность до-диез минор";
3. №№ 77 и 78 разучить, один на выбор выучить наизусть (задание повторить!);
4. Обязательно играть и слушать интервалы, найти программы-тренажеры по определению на слух в интернете (!)
Музыкальная литература
1. Тема "Мелодия и речитатив в романсе". Изучить стр. 90-100 в учебнике;
2. Найти в интернете и послушать "Форель" Ф. Шуберта, "Ночной смотр" М. Глинки, "С няней" М. Мусоргского;
II "А" класс
Задание на 16 декабря
Сольфеджио
1. Новая тональность ре минор. Петь и играть гамму ре минор натурального, гармонического и мелодического видов, поучить ступени;
2. Интервалы малая терция и большая терция. Запомнить большие терции: до-ми, фа-ля, соль-си, научиться "превращать" большую терцию в малую, а малую в большую с помощью диеза или бемоля;
3. Разучить № 84 "Зимушка хрустальная" в Фа мажоре.
Слушание музыки
1. Познакомились с звучанием старинного инструмента - клавесина, слушали сонаты Скарлатти для клавесина. Найдите и распечатайте картинку с изображением клавесина или нарисуйте.
VI "Б" класс
Задание на 11 декабря
Сольфеджио
1. Новая тема: Характерные интервалы ум.7 и ув.2. Построить письменно с разрешением во всех мажорных и минорных тональностях до 2-х ключевых знаков включительно;
2. № 127 выучить петь с дирижированием наизусть;
3. Выучить играть 4 тритона с разрешением в тональностях E-dur и cis-moll. ПОВТОРИТЬ!
Музыкальная литература
1. Подготовить презентацию по биографии А.С. Даргомыжского (по желанию) или развернутый план-конспект. Послушать в приложении романсы Даргомыжского (треки №№ 26-29). Знать содержание каждого романса
III "Б" класс
Задание на 11 декабря
Сольфеджио
1. Тональность Ми-бемоль мажор. Петь гамму, тоническое трезвучие, терции на каждой ступени с разрешением, терции на каждой ступени с обращением. В нотную тетрадь записать терции с разрешением;
2. В рабочей тетради Золиной сделать Задание 23 (полностью);
3. № 203 выучить петь наизусть.
Слушание музыки
1. Подготовиться к письменной работе: характеристика танцев - павана, гальярда, аллеманда, куранта, сарабанда, жига и музыкальная викторина (№№ 48-53 в приложении по ссылке);
2. Самостоятельно на стр. 52 учебника вписать сведения о менуэте и гавоте.
Ссылка на музыкальный материал 3 класса здесь
IV "Г" класс
Задание на 9 декабря
Сольфеджио
1. Тональность до-диез минор. Петь, играть и записать в тетрадь гамму трех видов, тоническое, субдоминантовое и доминантовое трезвучия с обращениями, 2 тритона с разрешением;
2. Спеть упражнение 3 на стр.20 в теме "Тональность до-диез минор";
3. №№ 77 и 78 разучить, один на выбор выучить наизусть
4. Т, S и D трезвучия с обращениями играть в мажорных и минорных тональностях с 1,2 и 3-мя ключевыми знаками. Обратите внимание: D аккорды играем в гармоническом миноре с повышенной VII ступенью.
Музыкальная литература
1. В рабочей тетради Калининой по музыкальной литературе сделать тесты 19 и 20 на стр. 32;
2. Выучить тембры певческих голосов (женских и мужских).
II "А" класс
Задание на 9 декабря
Сольфеджио
1. Тональность ми минор. Петь и играть гамму ми минор натурального, гармонического и мелодического видов, повторить ступени, тоническое трезвучие;
2. Интервалы малая терция и большая терция. Запомнить большие терции: до-ми, фа-ля, соль-си. научиться определять малую и большую терции;
3. № 101 "Тихая песня" петь нотами и со словами, вслушиваться в интонацию большой (ми-до) и малой (до-ля) терций.
Слушание музыки
1. Слушали пьесу П.И. Чайковского из цикла "Времена года" - "Июнь. Баркарола". Попробуйте отразить свои впечатления иллюстрацией-рисунком.
