VI "Б" класс

Задание на 26 февраля

Сольфеджио

1. Построить письменно МVII7  от звуков ре и ми, определить тональность и разрешить. От звуков ля и си построить УмVII7, определить 2 тональности и разрешить;

2. Построить гармонические обороты в До мажоре, научиться петь и играть:

а) T5/3-T6-S5/3-D2-T6; b) T6-S5/3-T6-D4/3-T5/3; c) T5/3-МVII7-D6/5-T5/3-S6/4-T5/3;

3. № 196  петь наизусть в ре и до миноре.

 Музыкальная литература

1. Учебник: стр. 107-110. Послушать: Половецкие пляски, плач Ярославны и хор поселян. Подготовиться к викторине по музыке оперы.

Ссылка на музыкальный материал 6 класса   

  III "Б" класс

Задание на 26 февраля

Сольфеджио

1. Подготовиться к письменной работе по построению малых и больших секст вверх и вниз;

2. Играть интервальный оборот "Золотой ход валторн" (удобно двумя руками) в мажоре и миноре с 1 и 2-мя ключевыми знаками;

3. № 87 разучить петь по нотам. Найти в мелодии сексты, определить величину.

 Слушание музыки

1. Прочитать рассказ 19 о форме РОНДО. В аудио приложении найти и послушать романс А.П. Бородина "Спящая княжна";

2. Среди своих произведений по специальности или фортепиано найти написанное в форме периода, двухчастной или трехчастной форме. Принести ноты, показать границы частей (задание для тех, кто его не выполнил). 

Ссылка на музыкальный материал 3 класса здесь

 IV "Г" класс

Задание на 24 февраля

Сольфеджио

1.  Тетрадь Калининой на стр. 25-26 сделать упр. 3 и 4;

2.№ 218 повторить петь по нотам. Следить за правильным дирижерским жестом ;

3. № 227 выучить петь наизусть. Задание повторить;

4. В Си-бемоль мажоре и Ля мажоре построить письменно и выучить играть на фортепиано и петь гармонический оборот: T6 - S5/3 - D6/4 - T6.   

 Музыкальная литература

1. Тема: ОПЕРА. Прочитать стр.183-187, обратить внимание на выделенные слова в тексте, ответить на вопросы на стр. 187.

 II "А" класс

Задание на 24 февраля

Сольфеджио

1. Петь тонические трезвучия параллельных тональностей До-ля, Соль-ми, Фа-ре, Ре-си по образцу, записанному на уроке в тональностях До мажор и ля минор;

2. Записать в тетрадь развернутое трезвучие Фа мажора. Найти и записать интервалы в этом трезвучии: ч.8, ч.5, ч.4, б.3, м.3, м.6 (всего 6 интервалов);

3. Новая тема: главные ступени I - IV - V (тоника, субдоминанта, доминанта). Не путайте с устойчивыми: I - III - V;

4. Разучить № 118 "Кукушечка".

        Слушание музыки

1. Прочитать Беседу 18.

2. Запомнить виды полифонии: контрастная (контрапункт), имитационная, подголосочная. 

  VI "Б" класс

Задание на 19 февраля

Сольфеджио

1. Построить письменно D7,D6/5,D4/3,D2 от звука "ми", определить 2 тональности для каждого аккорда и разрешить. Тональности обозначить буквами; 

2. Повторить вводные септаккорды в тональности с разрешением;

3. Рабочая тетрадь, стр. 25, упр. 1 и 2;

4. № 196 выучить петь наизусть, устно транспонировать в до минор.

 Музыкальная литература

1. Учебник: стр. 103-109 (второе действие оперы "Князь Игорь"). Послушать: Каватину Кончаковны, Арию Игоря, Арию Кончака.

Ссылка на музыкальный материал 6 класса  

 III "Б" класс

Задание на 19 февраля

Сольфеджио

1. Письменно построить малые и большие сексты от всех белых клавиш вниз;

2. Изучали интервальный оборот "Золотой ход валторн" в мажоре и миноре. Построить письменно в Ре мажоре и си миноре, научиться играть на фортепиано;

3. № 70 и 78 разучить петь по нотам. Найти в мелодиях сексту, определить ее величину.

 Слушание музыки

1. Прочитать рассказ 18. В аудио приложении найти и послушать пьесу "Баркарола"  П.И. Чайковского;

2. Среди своих произведений по специальности или фортепиано найти написанное в форме периода, двухчастной или трехчастной форме. Принести ноты, показать границы частей (задание для тех, кто его не выполнил к предыдущему уроку). 

Ссылка на музыкальный материал 3 класса здесь

 IV "Г" класс

Задание на 17 февраля

Сольфеджио

1. Новая тема - Доминантсептаккорд (D7). В тетради Калининой на стр. 25 сделать упр. 1 и 2;

2.№ 218 повторить петь по нотам. Следить за правильным дирижерским жестом ;

3. № 227 выучить петь наизусть;

4. В До мажоре построить письменно и выучить играть на фортепиано гармонический оборот: T6 - S5/3 - D6/4 - T6.   

 Музыкальная литература

1. Тема: Балет П.И. Чайковского "Щелкунчик". Прочитать стр. 170-182;

2. На стр.183 ответить на вопросы 11-14.