Уважаемые родители, внимание!

 

С 5 по 18 октября объявлены осенние каникулы. 

Занятия в дистанционной форме в этот период проводиться не будут.

 

1 класс

Задание на каникулы

Сольфеджио

 

1. В Рабочей тетради Золиной на стр. 7 сделать письменно задание 7 (всю страничку).  Прочитать строчки стихов, четко проговаривая слоги и правильно показывая длительности ручными знаками (дон и ди-ли)

 2.Записанную в нотной тетради песенку "Василек" петь нотами, запомнить наизусть, петь, показывая длительности ручными знаками. Подобрать эту песенку от ноты "до" второй октавы, петь, называя ноты и показывая ноты на нарисованной клавиатуре в Рабочей тетради (у кого дома нет фортепиано).

3. В нотной тетради записали все ноты от "до" первой октавы до "до" второй октавы. Нужно хорошо запомнить, где пишется и находится на клавиатуре каждая нота.

 

4. Познакомились со знаками, изменяющими высоту звука. Это диез (знак повышения) и бемоль (знак понижения). В учебнике №№ 21 и 22 проговорить нотами, сыграть и спеть, обращая внимание на диез и бемоль.

Слушание  музыки:

 

1. Прочитать "Сказку о царе Салтане" А.С. Пушкина.

2. Царёва "Уроки госпожи мелодии": внимательно прочитать Урок 5. В табличку на стр. 15 вписать характеристику шагов в фрагментах из оперы Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане". Предварительно послушать "Три чуда"(трек 6) на диске.

3. Выучить по учебнику определение терминов ДИНАМИКА, ТЕМБР, РИТМ, ТЕМП на стр. 11 и записать определения в тетрадь по слушанию музыки.

 

6 класс

Задание по сольфеджио на 5 октября

1. Разучить по нотам № 7 учебника с дирижированием

2. Петь с разрешением ув.2 и ум.7 во всех мажорных и минорных тональностях гармонического вида.

3. Мажорные гаммы гармонического вида петь на оценку (для тех, кто не сдал)

4. Построить письменно  мажорные трезвучия от звуков си и до. Определить тональности для каждого трезвучия (всего 4 тональности). Разрешить как S и D. Тему разбирали 21 и 28 сентября.

5. Повторить тему Ум.53 на VII ступени мажора и гармонического минора с разрешением.

6. Диктант (аудиозапись) написать и выслать до 04.10

 

 4 класс

Задание по сольфеджио на 5 октября

1. Учебник, стр. 14, ритмическое упр. 5: простучать двумя руками.

2. № 50 в учебнике разучить по нотам с ритмическим аккомпанементом.

3. Учебник, № 41(для тех, кто не сдал пение наизусть)

4.Выучить гамму новой тональности Ми мажор. Пропеть в разных ритмах с дирижированием (упр. 64 а и б на стр. 18), спеть ступени ( упр.4 на стр. 18), спеть секвенции на стр. 19 №№ 65 а) и 66 а).

5.Построить письменно S53 с разрешением в тональностях с 3-мя ключевыми знаками.

 

5 класс

Сольфеджио

Задание  на 1 октября:

1. Упражнения в Рабочей тетради Золиной на стр. 8,9,10 (кроме заданий 16 и 18) повторить!

2. Играть на фортепиано и петь во всех изученных тональностях ум.5, ув.4, ум.7 с разрешением

 (это задание на оценку!).

3. Новая тема: уменьшенное трезвучие (Ум53). Прочитать в учебнике стр. 35-36, выполнить упр.1,2 на стр. 36.

4. Разучить по нотам №№ 91 и 92 на стр. 36 с дирижированием. Найти в мелодии Ум53, обвести кружочком.

 

2 класс

Задание на 1 октября

Сольфеджио

Тема: ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ

 

1. Золина, Рабочая тетрадь: сделать задание 7 на стр. 5; задание 8 на стр. 5 сделать письменно.

2. Рабочая тетрадь, Задание 71, стр. 35-36 (1а, 1б, 1в. повторить; 2а, 2б, 2в сделать)

3.Учебник, № 20 разучить петь по нотам с дирижированием.

4. Интервалы малая секунда (м.2) и большая секунда (б.2) устно называть от всех белых клавиш.

Слушание музыки

 

 1. Прослушать треки 2 и 3 на диске.

 2. Прочитать о композиторе Р. Шумане на стр. 16 и 17 Учебника. Выписать в тетрадь одно из "жизненных правил для музыкантов" Р. Шумана, которое ты считаешь самым главным.

 

Все прослушанные произведения повторяйте, старайтесь запомнить их звучание!

 

1 класс

Задание на 30 сентября

Сольфеджио

 

1. В Рабочей тетради Золиной на стр. 7 сделать письменно задание 7 (1 и 2),  прочитать строчки стихов, четко проговаривая слоги и правильно показывая длительности ручными знаками (дон и ди-ли)

 2.Записанную в нотной тетради песенку "Два кота" петь нотами, запомнить наизусть, петь, показывая длительности ручными знаками.

3. Познакомились с нотой "ля" (пишется между 2 и 3 линейками). Пели по учебнику песенку "Кони" на стр. 7. Повторить, переписать в нотную тетрадь эту песенку (нижнюю строчку, без слов)

Слушание  музыки:

 

1. Царёва "Уроки госпожи мелодии": внимательно прочитать Урок 4

2. Послушать на диске 1 треки №№ 1,2,3,4,5.

3. Выучить по учебнику определение терминов ДИНАМИКА, ТЕМБР, РИТМ, ТЕМП.

 

6 класс

Задание по сольфеджио на 28 сентября:

1. Подготовиться к контрольной работе по ключевым знакам и буквенным обозначениям тональностей (до 5 знаков включительно).

2. Учебник № 9 по нотам петь каждый из голосов с игрой другого голоса.

3.Записанную в классе последовательность интервалов, включающую ув.2 и ум.7, записать нотами в G и Es.

4. Пение мажорных гамм гармонического вида на оценку. 

5. Разобрать новую тему по тетради (определение мажорного трезвучия в качестве главных функций).

6. Диктант (аудиозапись) написать и выслать до 27.09.