I класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 7 марта

СОЛЬФЕДЖИО

1. Рабочая тетрадь, стр. 28 прочитать, задание 49,50; стр. 29, задание 51

2. № 212 выучить петь наизусть, переписать, объединяя восьмые парами. Письменно транспонировать в Соль мажор.

3. № 208  разучить, определить и подписать цифрами интервалы в мелодии

3. Разучить песенки про интервалы №№178, 179

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Урок 19. Послушать произведения. Повторить  термины  в Уроке 18.

III класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 7 марта

СОЛЬФЕДЖИО

1. Тональность Ми-бемоль мажор. Учебник, стр. 55, упр. 1,2,3

2. № 235 выучить петь наизусть

3. № 237 разучить по нотам

4.Песню из мультфильма (1 куплет со словами) выучить петь наизусть (и нотами, и со словами)

5. Играть и слушать интервалы от м.2 до ч.8

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Рассказ 19 внимательно прочитать. Послушать пьесы в форме рондо на диске

II класс (внебюджет)

Задание на 7 марта

СОЛЬФЕДЖИО

1. Обращение интервалов. Играть и петь терции с обращением в минорных тональностях 

2. Рабочая тетрадь, стр. 20, №№ 32

3. Петь и играть пройденные минорные гаммы  натурального, гармонического и мелодического видов

4.№141 - называть ноты ступенями (цифрами), проговаривать ноты с дирижированием, петь по нотам с дирижированием. Устно определить интервалы в мелодии

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

  1. Беседа 14 - внимательно читать в учебнике

  2. Решить кроссворд в беседе 15 (задания к кроссворду на стр. 56)

II класс (предпроф., 8-летка)

Задание на 6 марта

СОЛЬФЕДЖИО

1. В тональности си минор петь от всех ступеней терции с обращением, называть величину интервалов.
2. Петь верхние тетрахорды пройденных минорных гамм вверх и вниз 3-х видов.
3. № 135 разучить
4. № 137 разучить; сочинить и подписать в учебнике ритмический аккомпанемент с использованием ритмической группы четыре шестнадцатые
5. Рабочая тетрадь, стр. 19, № 25; стр. 21, № 1,2

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

      1.  Беседа 16. Послушать полифонические произведения на диске 2, треки №№ 3,4,5

                           

I класс (предпроф., 5-летка)

Задание на 6 марта

СОЛЬФЕДЖИО

1. №№ 178,179,189 разучить по нотам (проговорить ноты с дирижированием, ступени цифрами, петь с дирижированием). Песенки про интервалы петь со словами и играть на фортепиано.
2. В 4-х пройденных мажорных тональностях петь неустойчивые ступени с разрешением (задание контрольное, индивидуальный опрос)
3. № 118 выучить петь наизусть.
4. Рабочая тетрадь, стр. 30, №№ 5,7,9.

  СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

       1.Найти в интернете и послушать произведения в исполнении скрипки, альта, виолончели, контрабаса. Записать в тетрадь названия произведений и фамилию композитора.
       2.Подготовить рассказ о любом оркестровом струнном смычковом инструменте (материал найти самостоятельно). Обратить внимание на время появления инструмента, его предшественников.

I класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 28 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Рабочая тетрадь, стр. 20, задание 36, №№ 1-4

2. № 220 выучить наизусть; № 221  разучить, переписать в тетрадь, правильно объединяя восьмые  длительности.

3. Разучить песенки про интервалы №№178, 179

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Урок 18. Выучить новые термины. 

III класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 28 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Подготовиться к определению интервалов на слух на оценку

2. К записанной в классе мелодии диктанта досочинить 4 такта, используя ритмические группы с шестнадцатыми (кто не сделал, или должен переделать)

3. № 203 петь наизусть и с названием нот, и со словами

4. № 215 разучить по нотам

4.Песню из мультфильма (1 куплет со словами) выучить петь наизусть (и нотами, и со словами)

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Рассказ 18 внимательно прочитать. Вспомнить пьесы в сложной 2-х и 3-х частной форме, проанализированные на уроке и записанные в тетрадь.

II класс (внебюджет)

Задание на 28 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Обращение интервалов. Выучить схему обращений (в тетради) 

2. Рабочая тетрадь, стр. 20, №№ 30, 31

3. Петь гамму тональности си минор натурального, гармонического и мелодического видов

4.№№ 133,134,140 - называть ноты ступенями (цифрами), проговаривать ноты с дирижированием, петь по нотам с дирижированием. Устно определить интервалы в мелодии

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

  1. Беседа 13 - внимательно читать в учебнике

  2. Послушать 3 части "Детской симфонии" Гайдна (аудиодиск 1, треки №№19, 20, 21).

II класс (предпроф., 8-летка)

Задание на 27 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. В одноименных  тональностях Ре мажор - ре минор (гармонический) петь неустойчивые ступени с разрешением по-порядку, начиная с VII ступени, и вразбивку. Играть это упражнение на фортепиано.
2. Петь верхние тетрахорды пройденных минорных гамм вверх и вниз 3-х видов.
3. Петь в тональности си минор гармонического вида терции с обращением. Называть величину интервалов.
4. № 141 разучить петь по нотам. Разделить мелодию на 4 фразы, сравнить между собой.
5. Рабочая тетрадь, стр. 20, № 32

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

      1.  Беседа 15. Решить кроссворд, запомнить слова и их значение.

I класс (предпроф. 8-летка)

ВНИМАНИЕ!

18-25 февраля - дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов!

Задание на 28 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Рабочая тетрадь, стр. 20, задание 36, №№ 1-4

2. № 220 выучить наизусть; № 221  разучить, переписать в тетрадь, правильно объединяя восьмые  длительности.

3. Разучить песенки про интервалы №№178, 179

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Урок 18. Выучить новые термины. 

III класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 21 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. "Камертон" - повторять наизусть (и ноты, и слова)

2. К записанной в классе мелодии диктанта досочинить 4 такта, используя ритмические группы с шестнадцатыми

3. № 203 петь со словами

4.Подготовиться к письменной работе: построение м и б секст и септим от звука

5. Выучить выбранную песню из мультфильма (1 куплет со словами)

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Рассказ 18 внимательно прочитать. Еще раз самостоятельно послушать пьесы из "Детского альбома" Чайковского в простой трехчастной форме АВА. (Слушали на уроке, записали названия пьес в тетрадь)

II класс (внебюджет)

Задание на 21 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Обращение интервалов. Выучить схему обращений (в тетради) 

2. Рабочая тетрадь, стр. 20, №№ 30, 31

3. Петь гамму тональности си минор натурального, гармонического и мелодического видов

4.№№ 133,134,140 - называть ноты ступенями (цифрами), проговаривать ноты с дирижированием, петь по нотам с дирижированием. Устно определить интервалы в мелодии

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

  1. Беседа 13 - внимательно читать в учебнике

  2. Послушать 3 части "Детской симфонии" Гайдна (аудиодиск 1, треки №№19, 20, 21).

II класс (предпроф., 8-летка)

Задание на 20 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Во всех пройденных тональностях петь неустойчивые ступени с разрешением (и ноты, и названия ступеней) по-порядку, начиная с VII ступени, и вразбивку.
2. Петь верхние тетрахорды пройденных минорных гамм вверх и вниз 3-х видов.
3. Играть во всех пройденных минорных тональностях натурального и гармонического вида терции с обращением.
4. № 140 выучить наизусть
5. Рабочая тетрадь, стр. 20, № 32

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

      1.  Беседа 14. Вспомнить (послушать) танцы из 2-го действия балета "Щелкунчик"

                           

I класс (предпроф., 5-летка)

ВНИМАНИЕ!

Для учащихся 1-х классов с 18 по 25 февраля - дополнительные каникулы

Задание на 27 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. №№ 108 - 110 разучить по нотам (проговорить ноты с дирижированием, ступени цифрами, петь с дирижированием). Найти в мелодиях песен секунды, терции и кварты.
2. В 4-х пройденных мажорных тональностях от любой ступени  петь и играть на фортепиано секунды, терции, кварты и октавы
3. № 110 переписать в тетрадь, подписать ступени римскими цифрами, письменно транспонировать в Ре мажор.

  СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

       1.Повторить материал предыдущих уроков.
       2.Подготовить рассказ о любом оркестровом струнном смычковом инструменте (материал найти самостоятельно)

I класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 14 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Рабочая тетрадь, стр. 25, задание 44, № 3.

2. № 205  разучить, переписать в тетрадь, правильно объединяя восьмые и шестнадцатые длительности.

3. Выучить названия и обозначения (цифрами) интервалов на стр. 45 учебника.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Урок 17. Запомнить новые термины. 

Слушать произведения: Вивальди. Концерт "Весна"; Григ. "Утро"

III класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 14 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. "Камертон" - выучить петь наизусть (и ноты, и слова) до конца.

2. № 203 разучить по нотам

3. № 204 петь с ритмическим аккомпанементом

4.Стр. 61, № 262 - спеть упражнения с секстами

5. Выбрать песню из мультфильма, распечатать или найти в сборниках мелодию со словами

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Рассказ 17 внимательно прочитать, найти и послушать пьесы в двухчастной форме, приведенные в качестве примеров.

II класс (внебюджет)

Задание на 14 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. В минорных тональностях ля, ми, ре гармонического вида играть с разрешением терции на II, IV, V, VI, VII ступенях. 

2. №№ 110,112,113 - называть ноты ступенями (цифрами), проговаривать ноты с дирижированием, петь по нотам с дирижированием. Устно определить интервалы в мелодии

3. № 111 аккуратно переписать в тетрадь, обозначить ступени, письменно транспонировать в Фа мажор.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

  1. Очень хорошо знать названия всех инструментов симфонического оркестра по группам: струнные смычковые, деревянные духовые, медные духовые, ударные.  Узнавать инструменты по картинкам. 

  2. Послушать произведения Моцарта (аудиодиск 1, треки №№16,18,22).