III класс 

Задание на 29 января

СОЛЬФЕДЖИО

1. Выучить гамму новой тональности lдо минор. Петь устойчивые, вводные, неустойчивые и главные ступени.

2.Упр. 5 на стр. 57 учебника хорошо выучить.

3.№ 241 - кто не успел сделать задание в классе: записать мелодию в басовом ключе на октаву ниже и в скрипичном ключе во второй октаве.

4. № 239 разучить по нотам. Вначале простучать ритм с дирижированием и проговорить ноты с дирижированием.

5. Задание 75 в рабочей тетради: простучать ритмические упражнения двумя руками.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Опрос по таблице на стр. 50-51.

2. Заполнить таблицу на стр. 52: только 2 танца Менуэт и Гавот

3. Музыкальная викторина (треки 2-10, 12. Диск 2)

I класс 

Задание на 28 января

СОЛЬФЕДЖИО

Тема:  Паузы. Затакт

1. Играть на фортепиано и петь опевания: VII-II-I;  II-IV-III;  IV-VI-V.

2. Повторять песенку "Белый грибок" наизусть.

3. Рабочая тетрадь: Найти в разделе II Лад тему 7. Сделать задание 26 (1 и 2).

4. Разучить по учебнику №№ 54, 58. Петь с дирижированием.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Прочитать Уроки 12 и 13. Запомнить строение балета (стр. 38)

Слушать №№ 29, 30, 31, 32, 33 (1 диск)

IV класс 

Задание на 22 января

СОЛЬФЕДЖИО

1. Выучить буквенные обозначения тональностей.

2.  ув.4 и ум.5 с разрешением называть устно, играть на фортепиано, петь в пройденных тональностях.

3. Научиться правильно дирижировать в размере 6/8. Простучать ритмы с дирижированием в упр.3 на стр. 47-48.

4. Разучить по нотам №№ 183 и 184 с дирижированием.

5. Играть и слушать интервалы.

V класс 

Задание на 22 января

СОЛЬФЕДЖИО

1. Записанную в классе интервальную последовательность играть, подпевая каждый из голосов, в пройденных мажорных тональностях.

2. №№ 25 и 26 петь по нотам с дирижированием. Найти в мелодиях движение по звукам аккордов, обозначить.

3. 2-х голосный пример № 47 разучить по голосам. Петь мелодию каждого голоса, одновременно играя другой.

4. № 81 - проговорить ноты с дирижированием, простучать ритм, петь с дирижированием.

III класс 

Задание на 22 января

СОЛЬФЕДЖИО

1. Выучить гамму новой тональности Ми-бемоль мажор. Петь устойчивые, вводные, неустойчивые и главные ступени.

2. № 235 разучить петь по нотам. Придумать ритмический аккомпанемент, записать на линейке в учебнике. Использовать четверти, восьмые, четверть с точкой и восьмую.

3. Упр. 3 на стр. 55 учебника хорошо выучить.

4. № 237 разучить по нотам. Определить строение мелодии: буквами обозначить фразы, определить форму.

5. Рабочая тетрадь: стр. 28, задание 66 (1,2,3)

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Прочитать Рассказ 13. Изучить по таблице особенности танцев: ПАВАНА, ГАЛЬЯРДА, АЛЛЕМАНДА, КУРАНТА, САРАБАНДА, ЖИГА.

Послушать треки №№ 2-7 (диск 2)

III четверть

I класс 

Задание на 21 января

СОЛЬФЕДЖИО

Тема: опевание устойчивых ступеней в До мажоре. Паузы.

1. Играть на фортепиано и петь опевания: VII-II-I;  II-IV-III;  IV-VI-V.

2. Выучить по тетради записанную в классе песенку "Белый грибок" наизусть.

3. Запомнить четвертную, восьмую и половинную паузы. В рабочей тетради в Приложении найти тему 5 "Паузы", прочитать и сделать задание 7.

4. Разучить по учебнику № 55 "Игра" с паузами. петь с дирижированием.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Прочитать Урок 11 "Секрет речитатива" 

Слушать №№ 25, 26, 27, 28 (1 диск)

Постараться рассказать своими словами содержание песен "С няней" и "В углу" (№№ 26 и 27)

IV класс 

Задание на 25 декабря

СОЛЬФЕДЖИО

К контрольному уроку:

1. Ключевые знаки тональностей

2.  S и D трезвучия с разрешением называть устно, играть на фортепиано, петь.

3. №№ 151 и 152 - меть мелодию и одновременно играть лев. р. бас.

4. Определение интервалов на слух

5. Контрольный диктант

V класс 

Задание на 25 декабря

СОЛЬФЕДЖИО

К контрольному уроку:

1. Контрольный диктант

2. № 39 - наизусть в хорошем темпе

3. S и D аккорды с разрешением: называть устно, играть и петь.

4. Определение на слух интервалов и аккордов.

III класс 

Задание на 25 декабря

СОЛЬФЕДЖИО

КОНТРОЛЬНЫЙ УРОК

1. Ритмическое упражнение № 4, стр.47 - cтучать с дирижированием, № 5 - двумя руками.

2. Письменно: в тональностях Соль, Ля, До мажор на каждой ступени построить сексту, определить её величину, разрешить неустойчивые. Выделять устойчивые и неустойчивые ступени в интервалах.

3. Петь это упражнение в Ля мажоре и Си-бемоль мажоре. В этих же тональностях петь сексты с обращением в терцию.

4. Очень хорошо знать ключевые знаки тональностей.

5. № 205 выучить петь по нотам с ритмическим аккомпанементом.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Итоговая викторина за 1 полугодие:

Тема "Русские народные инструменты" треки 1-6

Тема "Народные песни" треки 12,15,18,31,33,34,35,36,37-40 (диск 1).

Тема "Марши" - все произведения последней викторины