III класс 

Задание на 26 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. К № 259 сочинить и записать в учебнике ритмический аккомпанемент. Петь мелодию, одновременно простукивая ритм.

2. Повторяем пройденные тональности: подготовиться к письменной работе по ключевым знакам.

3. Петь в пройденных тональностях Т5/3, Т6, Т6/4 по порядку и вразбивку.

4. Рабочая тетрадь, Задания 52,53 сделать письменно

6.  "Годы огневые": отлично знать все слова и мелодию. Петь свободно, ярко, выразительно.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать рассказ 15

2. Выучить схему строения периода на стр. 62.

3. Стр. 65, 66: заполнить таблицу (2 столбика). Для этого найти и распечатать ноты пьес Чайковского из "Детского альбома" - Немецкая песенка и Полька. Пьесы обязательно послушать. Все задания относятся к первому периоду в пьесе - первой теме.

 

IV класс 

Задание на 19 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1.  Петь упражнение: S5/3 - Т6 - D5/3 - Т6/4  в  тональностях с 1 и 2-мя ключевыми знаками.

2. Построить письменно S5/3  и  D5/3 с разрешением в мажорных и минорных тональностях с 3-мя ключевыми знаками.

3. Ритмическое упр. 2 на стр. 53 учебника - стучать с дирижированием на оценку.

4. № 202 выучить наизусть мелодию с дирижированием

5. Знаки тональностей и буквенные обозначения повторять к каждому уроку.

 

V класс 

Задание на 19 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Все 6 интервальных цепочек (3 в мажоре, 3 в миноре) играть, слушать, запоминать. Рассказывать, как в классе.

2. Задание 90 (№ 4) в рабочей тетради - на оценку 

3. Задание 66 в рабочей тетради: петь мелодию с аккомпанементом (по схеме)

4. №№ 156 и 157 в учебнике  петь с дирижированием в удобной октаве. 1 на выбор выучить наизусть.

5. Играть по схемам в Задании 62 в разделе "Аккорды" в Рабочей тетради все аккордовые обороты в разных тональностях. Быть готовыми выполнить это задание в классе на оценку.

III класс 

Задание на 19 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. № 239 петь наизусть (и ноты, и слова)

2. Рабочая тетрадь: Задание 61

3. На фортепиано играть в пройденных тональностях Т5/3 с обращениями, S5/3 и D5/3 !!! Быстрее находить ступени и ориентироваться в знаках тональностей!

4. Простучать с дирижированием ритм: упр. 3, стр. 60 учебника.

6. Учить песню "Годы огневые". Петь нотами, затем со словами. Выучить все слова

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать рассказ 14

2. Послушать трек 22 (диск 2) - Вступление к опере "Снегурочка"

3. Принести ноты любого произведения, где есть вступление.

 Рассказать об этом вступлении.

I класс 

ВНИМАНИЕ!

С 17 по 24 февраля для учащихся 1 класса дополнительные каникулы.

Занятий по хору и сольфеджио не будет.

Индивидуальные занятия - по согласованию с преподавателями.

Задание на 25 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

Тема:  Тональность Ре мажор

1. Ступени-ноты Ре мажора повторять 

2. Рабочая тетрадь, раздел "Тональности", Тема 2, задания 39 и 40.

3. № 87 в учебнике: разучить песенку нотами, затем прохлопать каждую строчку ритмического аккомпанемента. Соединить пение и ритмический аккомпанемент (петь по очереди с каждой ритмической строчкой). Задание постараться сделать тщательно, правильно показывать паузы.

4. № 78 выучить петь наизусть. Переписать в тетрадь, подписать римскими цифрами ступени Ре мажора.

5.  Песенку "Белый грибок" в Ре мажоре повторять нотами наизусть. У кого есть дома пианино - играть песенку в До мажоре и в Ре мажоре.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать Урок 14.

2. Нарисовать в тетради по слушанию музыки героев колыбельных песенок.

IV класс 

Задание на 12 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1.  Играть с разрешением S и D трезвучия в пройденных тональностях. Помнить, что D играется в гармоническом миноре! (задание на оценку)

2. № 210 петь по голосам с проигрыванием другого голоса на фортепиано.

3. Ритмическое упр. 2 на стр. 53 учебника - стучать с дирижированием

4. № 202 разучить петь по нотам с дирижированием

5. Рабочая тетрадь, Задание 29 (интервалы)

 

V класс 

Задание на 12 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. Все 4 интервальные цепочки играть, слушать, запоминать. Рассказывать, как в классе.

2. Задание 89 в рабочей тетради - на оценку (для пересдающих)

3. Простучать ритмическое упр. 3 на стр. 51 учебника с дирижированием. Простучать двумя руками: Задание 90 в рабочей тетради.

4. №№ 156 и 157 в учебнике простучать сначала ритм с дирижированием, затем петь с дирижированием в удобной октаве.

5. Играть по схемам в Задании 62 в разделе "Аккорды" в Рабочей тетради все аккордовые обороты в разных тональностях. Быть готовыми выполнить это задание в классе на оценку.

III класс 

Задание на 12 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

1. № 239 петь наизусть (и ноты, и слова)

2. Рабочая тетрадь: Задания 24,25,30,31.

3. На фортепиано играть в пройденных тональностях Т5/3 с обращениями, S5/3 и D5/3/ 

4. Простучать с дирижированием ритм следующих примеров: №№249,250,251,252,253.
5. №№ 252 и 253 петь с дирижированием.

6. Учить песню "Годы огневые". Петь нотами, затем со словами.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1.  Заполнить в таблице на стр.52-53 сведения о танцах.

2. Слушать треки 13-21 (диск 2)

I класс 

Задание на 11 февраля

СОЛЬФЕДЖИО

Тема:  Тональность Ре мажор

1. Ступени-ноты Ре мажора знать НАИЗУСТЬ. 

2. Рабочая тетрадь, раздел "Тональности", Тема 2, задание 38 (7 упражнений). Все упражнения сделать письменно, затем пропеть, показывая ступени по таблице 2.

3. № 81 в учебнике: разучить песенку нотами, затем прохлопать каждую строчку ритмического аккомпанемента. Соединить пение и ритмический аккомпанемент (петь по очереди с каждой ритмической строчкой).

4. Песенку "Белый грибок" в Ре мажоре выучить нотами наизусть. У кого есть дома пианино - играть песенку в До мажоре и в Ре мажоре.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать Урок 14.

2. Вспомнить любую колыбельную песенку, спеть 1 куплет.