понедельник, 7 сентября 2020 г.

 

 4 класс

Учебники:

1. Давыдова "Сольфеджио" для 4 класса 
2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 4 класса (Рабочая тетрадь)

Задание по сольфеджио на 14 сентября:

1. Повторить мажорные тональности до 3х знаков включительно. В учебнике упр. 4 на стр. 4 пропеть, упр. 5 - сделать письменно.
2. Рабочая тетрадь: стр. 3-4 (до 1-го задания) прочитать, повторить.Задание 3 на стр. 5 сделать письменно.
3. № 11 выучить петь наизусть с дирижированием.
4. В пройденных мажорных тональностях пропеть на всех ступенях: терции с разрешением, терции с обращением, сексты с разрешением, сексты с обращением.

УДАЧИ!

четверг, 3 сентября 2020 г.

 5 класс

Учебники:

1. Давыдова "Сольфеджио" для 5 класса 
2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 5 класса (Рабочая тетрадь)

Задание по сольфеджио на 10 сентября:

1. Изучить новую тональность Си мажор. Выполнить упражнения 1,2,3,4 на стр. 4 и 5 учебника.
2. Разучить по нотам №№ 4 и 5, один из них выучить наизусть.
3. К написанным в классе 4-м тактам диктанта сочинить 2-е предложение (еще 4 такта).
4. Играть на фортепиано во всех изученных тональностях ум.5 и ув.4 с разрешением. Одновременно петь нотами, называя знаки. Не забудьте в миноре случайный знак!
 
УДАЧИ!

 

 

2 класс
Уважаемые родители учащихся 2 класса!
Для занятий по сольфеджио нам будут нужны следующие пособия:
 
1. Металлиди, Перцовская "Сольфеджио" для 2 класса 
2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 2 класса (Рабочая тетрадь)

По слушанию  музыки:
1. Царёва "Уроки госпожи мелодии" для 2 класса.
 
Задание на 10 сентября
Сольфеджио
 
1. Повторить 4 изученные в 1 классе тональности: До, Ре, Фа, Соль мажор. Пропеть гаммы этих тональностей, устойчивые ступени, вводные ступени с разрешением, неустойчивые ступени с разрешением.
2. Повторить названия интервалов и количество ступеней в них.
3. № 2 из учебника: выучить петь наизусть с дирижированием нотами 2 строчки.
Транспонировать эту мелодию письменно в Ре мажор. Не забудьте поставить ключевые знаки!

Слушание музыки
 
 1. Прочитать в учебнике Введение очень внимательно.
 2. Составить рассказ о композиторе Н.А. Римском-Корсакове, записать его в тетрадь по слушанию музыки.Записать несколько названий произведений композитора.
3. Распечатать и вклеить в тетрадь изображение композитора.
4. Найти в интернете и посмотреть мультфильм по сказке А.С. Пушкина "Золотой петушок"

 

Всех поздравляю с началом учебного года!
Буду рада всех видеть на уроках!
 
1 класс
Уважаемые родители учащихся 1 класса!
Для занятий по сольфеджио нам будут нужны следующие пособия:
 
1. Металлиди, Перцовская "Сольфеджио" для 1 класса (без диска)
2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 1 класса (Рабочая тетрадь)
Помимо этого на урок нужно приносить нотную тетрадь (желательно с широкими линеечками), простой карандаш, ластик.

По слушанию  музыки:
1. Царёва "Уроки госпожи мелодии" для 1 класса.
2. Тетрадь в клетку 18 листов

На все уроки нужно приносить Дневник (для музыкальной школы).

Пока к следующему уроку (9 сентября) задания нет. Постарайтесь подготовить всё необходимое.

До встречи!

четверг, 26 марта 2020 г.

Дорогие друзья!
Занятия в школе прекращены до 12 апреля включительно.
Будем заниматься дистанционно.
Я публикую задания для 1, 3, 4 и 5 классов, по 2 блока заданий.
Выполненные задания нужно сфотографировать и отправить мне по вотсапу. 
№ телефона: 8 926-35-36-926.
Первое выполненное задание я жду до 1 апреля, второе - до 8 апреля.
Ваша Светлана Ренатовна

5 класс
Задание 1
1. Построить письменно цепочку интервалов в тональности d-moll гармонический: 3 на I, 6 на III, 3 на IV, 6 на I,
 6 на VII, 5 на VII, 3 на I. Определить величину каждого интервала, обозначить. Если есть возможность - играть эту цепочку в пройденных минорных тональностях.
2. Самостоятельно изучить тональности Des-dur и b-moll. Учебник, стр. 52-54. 
3. Разучить №№ 146 и 147. Письменно транспонировать эти примеры в тональности с 5 диезами.

Задание 2
1. Записать гаммы тональностей с 5 ключевыми знаками (4 тональности). Минор - гармонический.
2. Построить письменно в Фа мажоре цепочку аккордов: T53-T6-S53-D2-T6-D43-T53. Играть, слушать.
3. № 158 разучить, письменно транспонировать в Фа мажор. Обратите внимание, что мелодия начинается в одной, а заканчивается в другой тональности. Указана начальная тональность. Будьте внимательны со случайными знаками, хорошо подумайте!!!
Дорогие друзья!
Занятия в школе прекращены до 12 апреля включительно.
Будем заниматься дистанционно.
Я публикую задания для 1, 3, 4 и 5 классов, по 2 блока заданий.
Выполненные задания нужно сфотографировать и отправить мне по вотсапу. 
№ телефона: 8 926-35-36-926.
Первое выполненное задание я жду до 1 апреля, второе - до 8 апреля.
Ваша Светлана Ренатовна

4 класс
Задание 1

1. Написать ключевые знаки тональностей: D, Es, E, As, G. 
2. Построить Б6, М6, Б64, М64 от ноты "си-бемоль"
3.№ 184 выучить наизусть, записать по памяти в тетрадь, письменно транспонировать в Es-dur.

                                                                         Задание 2
1. Написать ключевые знаки тональностей: f, h, c, g, cis.
2. Построить Б6, М6, Б64, М64 от ноты "фа-диез".
3. Построить D7 с разрешением в тональностях: f, h, c, g, cis.



3 класс
Задание 1
Сольфеджио:
1. № 295 выучить наизусть, по памяти записать в тетрадь. Найти в мелодии движение по звукам тонических аккордов (прямое или ломаное), обвести кружочком, подписать обозначение.
2. Построить по-порядку от звука "ми" все интервалы от примы до октавы, обозначить каждый интервал.
                                                                  Слушание музыки:
1. Прочитать Рассказ 19, послушать указанные произведения.

Задание 2
Сольфеджио:
1.№ 307: разучить двухголосие, письменно транспонировать этот пример в фа-диез минор, определить и подписать каждый интервал.
2. В до миноре гармонического вида от каждой ступени построить терцию, определить ее величину, сделать обращение, определить каждый интервал.

                                                                 Слушание музыки:
1. Прочитать Рассказ 20, найти в тексте и выписать в тетрадь названия 3х типов вариаций.