вторник, 8 декабря 2020 г.

 

4 класс

Задание на 14 декабря

1. Рабочая тетрадь Золиной, стр. 20-21, задание 32 (3), задание 33 (1-5).

2. Учебник, № 128 выучить петь наизусть с дирижированием.

3. Выполнить ритмические упражнения в Рабочей тетради Золиной: стр. 39, задание 57 (1)

4. Диктант (будет выслан на WhatsApp)

Все письменные задания фотографируем, пение записываем видео. Присылаем на 
WhatsApp не позднее 13 декабря!

пятница, 4 декабря 2020 г.

5 класс

Сольфеджио

Задание на 10 декабря

1. Разучить ритмическое упражнение в учебнике на стр. 58-59 а и б. Одно на выбор записать, прислать видео (руки должны быть видны)

2. № 161 выучить хорошо петь по нотам с дирижированием. Записать видео, прислать.

3. Записали в тетрадь полные гармонические обороты. Написать их в H-dur, f-moll, прислать.

4. Диктант будет выслан на WhatsApp.

Все, желающие участвовать в олимпиаде по сольфеджио! 

Пришлите мне на почту svet-ledeneva@yandex.ru свои электронные адреса или адреса почты родителей. Спасибо!

2 класс

Задание на 10 декабря

Сольфеджио

Тема: тональность ми минор

1. Выучить гамму тональности ми минор натурального, гармонического и мелодического видов. Запомнить: ключевой знак ми минора - фа-диез; случайный знак гармонического ми минора - ре-диез; случайные знаки мелодического ми минора - до-диез и ре-диез. Выучить звуки-ступени ми минора. Запомнить устойчивые ступени - звуки тонического трезвучия.

2. "Домашние задания" Золиной, стр. 12, задание 23 (3, 5, 6, 7). Сделать письменно, прислать фото.

3. Учебник по сольфеджио: №№ 67,68,72 разучить петь по нотам с дирижированием. № 73 выучить петь наизусть. Записать, прислать видео.

4. Малые и большие секунды, малые и большие терции называть устно и играть на фортепиано. Слушать и запоминать звучание.

Слушание музыки

1. Прочитать в учебнике Беседу 8. Постарайтесь найти в интернете и послушать два произведения, нотные примеры из которых есть в учебнике: Л. Бетховен. Соната № 1, 1 часть и В. Моцарт. Фантазия ре минор.

Познакомились с приемом развития, который называется ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ПОВТОРНОСТЬ. Постарайтесь найти в учебнике по сольфеджио песенку, в которой используется этот прием.


 

четверг, 3 декабря 2020 г.

7 класс

Сольфеджио

Задание на 9 декабря

1. Построить письменно хроматические гаммы вверх и вниз: cis-moll, b-moll, gis-moll.

2. К тональностям cis-moll, b-moll, gis-moll перечислить родственные тональности (к каждой 6 тональностей).

3. ув.2 и ум.7 с разрешением построить письменно в f-moll и H-dur.

4. ум.4 построить с разрешением в мажорных тональностях с 1 и 2-мя ключевыми знаками (всего 4 тональности)

5. Диктант (будет выслан на WhatsApp)

Все письменные задания фотографируем. Присылаем на 
WhatsApp не позднее 8 декабря!

К экзамену выбираем двухголосие и романс (или песню) с аккомпанементом.

 

среда, 2 декабря 2020 г.

 

1 класс

Задание на 9 декабря

Сольфеджио

Тональность До мажор. До - тоника. Ступени До мажора. Устойчивые ступени: I, III, V.

Тоническое трезвучие До мажора: до - ми - соль. Его обозначение: Т53

1. Запомнить ноты-ступени До мажора, уметь быстро называть, какой ступенью будет каждая нота.

2. "Домашние задания" Золиной, стр. 12, задание 16 (1 и 2). Сделать письменно №2, сфотографировать, прислать.

3. Учебник по сольфеджио: на стр. 24 разучить песенку "Утята" (№ 43). Проговорить все ноты, проговорить длительности ритмослогами с ладошками, сыграть песенку, спеть песенку, показывая длительности ладошками. Отдельно простучать ритм на двух ритмических линейках, называя длительности ритмослогами. Сделать видео пения с ладошками, прислать.

4. Переписать красиво песенку в нотную тетрадку (только верхнюю нотную строчку). Сделать фото, прислать.

Слушание музыки

1. Прочитать в учебнике Урок 7. Запомнить названия музыкальных инструментов в табличке на стр. 21. Можете ли вы добавить в каждой группе какой-то инструмент?

1 столбик - струнные смычковые инструменты; 2 столбик - деревянные духовые инструменты; 3 столбик - медные духовые инструменты; 4 столбик - ударные инструменты.

вторник, 1 декабря 2020 г.

6 класс

Задание на 7 декабря

1. Рабочая тетрадь Золиной, стр. 22, задание 44 (1)

2. Построить в тетради Ум 53 с разрешением на VII и  II ступенях в тональностях: Ля-бемоль мажор, фа  минор, Ми мажор, до-диез минор.

3. № 61 (двухголосие)  петь каждый из голосов, одновременно проигрывая другой.

4. Повторить D7 c обращениями (как обозначаются, на каких ступенях строятся аккорды, из каких интервалов состоят, во что разрешаются).

5. Диктант (будет выслан на WhatsApp)

Все письменные задания фотографируем, пение записываем видео. Присылаем на 
WhatsApp не позднее 6 декабря!

 

 Дорогие друзья!

С 30 ноября мы начинаем заниматься дистанционно в Zoom!

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/8186757967?pwd=aFl0aUFzVHBSNGl5RHJFWkx1OHl0dz09

Идентификатор конференции: 818 675 7967

Код доступа: 3ED6Bj.

Все уроки будут проводиться по расписанию и в свое время.

 

4 класс

Задание на 7 декабря

1. Рабочая тетрадь Золиной, стр. 18, задание 29

2. Построить в тетради ув.4 с разрешением в тональностях: Ля мажор, фа-диез минор, Ми-бемоль мажор, до минор, Ми мажор, до-диез минор.

3. № 107 из учебника выучить петь наизусть с дирижированием.

4. Диктант (будет выслан на WhatsApp)

Все письменные задания фотографируем, пение записываем видео. Присылаем на 
WhatsApp не позднее 6 декабря!