6 класс
Задание на 20 октября
Сольфеджио
1. Продолжать отрабатывать пение всех мажорных гамм гармонического вида до 5 ключевых знаков включительно
2. №
265 выучить петь наизусть с дирижированием (для пересдающих)
3. Письменно
построить две пары тритонов с разрешением в одноименных тональностях: D-d, E-e, H-h, F-f. Пропеть эти интервалы, настроившись в тональности.
4. № 9 петь каждый из голосов с проигрыванием другого (для пересдающих)
5 класс
Задание на 18 октября
Сольфеджио
1. На оценку петь тритоны с разрешением ступенями: VII-IV-I-III, IV-VII-III-I, настроившись на любую тонику. При разрешении использовать "форшлаг" для точного интонирования.
2. К записанному на уроке диктанту подобрать аккомпанемент. Левой рукой играть бас, правой рукой - аккорд. Мелодию петь.
3. Плагальные обороты-связки петь ступенями, играть в пройденных тональностях.
4. Выучить наизусть с дирижированием № 6 в учебнике.
5. Подготовиться к контрольной работе по ключевым знакам.
7 класс
Задание на 18 октября
Сольфеджио
1. Подготовиться к контрольному построению хроматических гамм мажорных тональностей.
2.
Новая тема: РОДСТВЕННЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ МАЖОРА. Уметь устно называть 6 родственных к любой мажорной тональности (помним: 2 мажорные, 4 минорные!).
3. Подготовиться к контрольному опросу по пению простых диатонических интервалов от заданного звука вверх и вниз.
4. В учебнике Золиной выучить петь наизусть с дирижированием № 311 (стр. 147).
5. Определение интервалов на слух: точнее и быстрее!
1 класс
Задание на 14 октября
Сольфеджио
1. Песню "Паровоз", записанную на уроке в тетради, петь с названием нот, одновременно прохлопывая ритм "умными" ладошками
2. Очень хорошо выучить правописание нот на нотоносце от "до" первой октавы до "до" второй октавы.
3. В тетради Золиной на стр. 7 еще раз проговорить стихи, показывая ритм "умными" ладошками, затем записать этот ритм четвертями и восьмыми (кто не сделал).
4. В учебнике №№ 6,7,8,10,11,12 проговорить (не петь!) ноты, показывая ритм "умными" ладошками.
Слушание музыки
1. В учебнике "Уроки госпожи мелодии" внимательно прочитать Урок 3.
2. Послушать на диске 4 трек "Полночь" из балета "Золушка"
3. Найти в интернете и послушать песню Островского "Есть часы во всех домах". Научиться петь 1 куплет этой песни. Слова есть в учебнике на стр. 10.
2 класс
Задание на 14 октября
Сольфеджио
1. Запомнить: минор бывает трех видов - натуральный (ноты такие же, как в параллельном мажоре), гармонический (повышенная VII ступень), мелодический (повышенные VI и VII ступени). Петь гамму ля минор трех видов вверх и вниз. Выучить ступени!
2. Выучить петь наизусть с дирижированием № 25 "Покажи, как играет флейта" (и с названием нот, и со словами 1 куплет). Не путать дирижерский жест!
4. Писали контрольную работу по определению тона и полутона (есть ошибки, поработайте еще с клавиатурой!).
5. Разучить по нотам № 20, обратить внимание на ритм четверть с точкой и восьмая!
Слушание музыки
1. В учебнике "Уроки госпожи мелодии" прочитать Беседу 2
2. Послушать на диске фрагменты из балета "Золушка"
3. Записать в тетрадь названия пьес, которые вы играете, фамилию композитора. Определите музыкальный образ в этих пьесах.
6 класс
Задание на 13 октября
Сольфеджио
1. Подготовиться к контрольному пению всех мажорных гамм гармонического вида до 5 ключевых знаков включительно
2. № 265 выучить петь наизусть с дирижированием; № 266 петь по нотам с ритмическим остинато (простукиваем одновременно с пением ритм - 4 шестнадцатые, восьмая с точкой и шестнадцатая в каждом такте).
3. Письменно построить 2-ю пару тритонов с разрешением в мажорных тональностях с 3 и 4 ключевыми знаками (не забудьте VI пониженную ступень гармонического вида). После построения обязательно сыграйте!
4. № 9 петь каждый из голосов с проигрыванием другого (для пересдающих)
5 класс
Задание на 11 октября
Сольфеджио
1. Петь тритоны с разрешением ступенями: VII-IV-I-III, IV-VII-III-I, настроившись на любую тонику. При разрешении использовать "форшлаг" для точного интонирования.
2. Новая тема: уменьшенное трезвучие. Уметь построить устно и письменно, сыграть на фортепиано. Сделать задание 57 на стр. 26 в тетради Золиной.
3. Новая тональность - gis-moll. Петь гамму трех видов, главные трезвучия с обращениями и разрешением.
4. Разучить № 6 в учебнике с дирижированием.
5. Повторять ступени в аккордах.
7 класс
Задание на 11 октября
Сольфеджио
1.
Новая тема: хроматическая гамма мажора. Построить письменно хроматические гаммы As-dur, E-dur, B-dur, Fis-dur.
2. Выучить наизусть мелодию диктанта ("Лунный вальс" Дунаевского), пропеть как секвенцию, двигаясь по большим секундам вверх (от до, ре и т.д)
3. Подготовиться к контрольной работе по видам септаккордов от заданного звука.
4. В учебнике Золиной разучить с дирижированием №№ 305 и 311 (стр. 146-147)
5. Определение интервалов на слух: точнее и быстрее!
1 класс
Задание на 7 октября
Сольфеджио
1. Песню "Два кота" петь с названием нот, одновременно прохлопывая ритм "умными" ладошками
2. Учились на уроке писать ноты от "до" первой октавы до "до" второй октавы четвертями. Написать эти ноты еще на одной строчке и выучить.
3. В тетради Золиной на стр. 6 сделать задание 6; на стр. 7 проговорить стихи, показывая ритм "умными" ладошками.
Слушание музыки
1. В учебнике "Уроки госпожи мелодии" внимательно прочитать Урок 2.
2. Послушать на диске 1 и 2 треки. Попробовать описать словами своё впечатление от колокольного звона.
3. Нарисуйте картинку, изображающую колокол или колокола.
2 класс
Задание на 7 октября
Сольфеджио
1. Запомнить: До мажор и ля минор - ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ
2. Играть и петь гамму ля минор. Стараться петь красивым звуком, правильно брать дыхание.
3. Выучить петь наизусть с дирижированием № 7 "Жук-жученко" (и с названием нот, и со словами 1 куплет)
4. Подготовиться к контрольной работе по определению тона и полутона (поработайте с клавиатурой!).
5. Познакомились с новой ритмической группой: четверть с точкой и восьмая (вспомнить песню "Катюша")
Слушание музыки
1. В учебнике "Уроки госпожи мелодии" прочитать Беседу 1
2. Послушать на диске фрагменты из балета "Ромео и Джульетта"
3. Составить краткий рассказ о композиторе С.С. Прокофьеве, записать его в тетрадь.
6 класс
Задание на 6 октября
Сольфеджио
1. Петь все мажорные гаммы гармонического вида до 5 ключевых знаков включительно
2. Разучить по учебнику №№ 265 и 266
3. На стр. 7,8,9 Рабочей тетради сделать Задания 14-18.
4. № 9 петь каждый из голосов с проигрыванием другого
5. Шикалову А., Евдокимовой М. и Бетлинской В. подготовиться к устному контрольному опросу по ключевым знакам и буквенным обозначениям тональностей.
