II "Д" класс

Задание на 14 марта

Сольфеджио

1. К каждому уроку повторять ключевые знаки пройденных тональностей;

2. Повторять построение интервалов: м.2, б.2, м.3, б.3, ч.4, ч.5 от любой белой ноты;

3. № 146 разучить петь по нотам с дирижированием верхний голос, разучить ритмический аккомпанемент.

 Слушание музыки

1. Прочитать внимательно беседу 19; послушать на диске или найти в интернете "Рассвет на Москве-реке" М.П. Мусоргского.

  8-9 "А" класс

Задание на 11 марта

Сольфеджио

1. Романс: петь с аккомпанементом, выучить вступление и заключение, найти баланс голоса и сопровождения;

2. Писать диктанты, слушать интервалы и аккорды вне тональности и в цепочке;

Подготовиться к ответу по билету:

• Спеть от звука ми-бемоль, определить тональности и разрешить: б.6, ув.4, ув.5, М6 (определить в качестве главных функций), Б64 (определить в качестве главных функций);
• Спеть от звука "ми" большую терцию. Найти и спеть все известные вам аккорды, начинающиеся с этого интервала;
• Спеть оба тритона и все характерные интервалы от "ми", назвать все тональности и разрешить в них.

II "Е" класс

Задание на 11 марта

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольному опросу по ключевым знакам пройденных тональностей;

2. Построение интервалов от заданных звуков - на каждом уроке будем закреплять;

3. Учебник Варламовой и Семченко "Сольфеджио" для 2 класса: один из примеров №№ 117, 118, 119 выучить наизусть, № 121 петь, одновременно прохлопывая ритмический аккомпанемент.

 Слушание музыки

1. Прочитать Беседы 18 и 19. Найти сведения о композиторе М.П. Мусоргском и кратко записать в тетрадь. 

 I "В" класс

Задание на 11 марта

Сольфеджио  

1. Петь гаммы мажорных изученных тональностей: До, Ре, Соль, Фа. Петь гаммы этих тональностей вверх и вниз. Быстро называть и петь ноты устойчивых ступеней, вводных ступеней с разрешением, неустойчивых ступеней с разрешением;

2. № 128 выучить петь нотами наизусть с дирижированием; переписать мелодию в тетрадь. Правильно дирижируйте на 3/4;

3. №№ 145 и 146 петь с дирижированием по нотам;

4. В тетради Золиной сделать задание 46 1), 2), 7); 

                                                   Слушание музыки 

Найти на диске или в интернете пьесу для оркестра "Кикимора" композитора Анатолия Константиновича Лядова.  Нарисовать в тетради по слушанию музыки иллюстрацию к этой пьесе, написать её название. 

 IV "Б" класс

Задание на 7 марта

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольному определению тональностей по ключевым знакам;

2. Подготовиться к контрольной работе по построению 4-х видов трезвучий от заданного звука;

3. D7  петь с разрешением в  мажорных и минорных тональностях на отметку;

4. №№ 258-262 разучить петь по нотам. Один из них выучить петь наизусть;

5. Петь незнакомые мелодии с листа, играть и слушать интервалы и аккорды, писать диктанты. 

 IV "Д" класс

Задание на 7 марта

   Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольной работе по построению  четырех видов трезвучий;

2. Подготовиться к пению тритонов и D7 с разрешением в пройденных тональностях;

3. №№ 238,273 разучить петь по нотам.

Музыкальная литература 

1. Подготовиться к контрольной работе по старинным танцам.

2. Найти в интернете и послушать аллеманду, куранту, сарабанду и жигу из сюиты № 2 до минор И.С. Баха. 

   II "Д" класс

Задание на 7 марта

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольному опросу по ключевым знакам пройденных тональностей. Саше и Славе выучить как следует, на уроке было очень слабо!

2. Повторять построение интервалов: м.2, б.2, м.3, б.3, ч.4, ч.5 от любой белой ноты;

3. №№ 142 и 144 разучить петь по нотам с дирижированием, переписать в тетрадь, обозначить ступени римскими цифрами

 Слушание музыки

1. Прочитать внимательно беседу 17; послушать на диске или найти в интернете "Камаринскую"М.И. Глинки.