I "А" класс

Задание на 17 декабря

   Сольфеджио

1. Петь в До мажоре опевания устойчивых ступеней - I, III, V. Выучить это упражнение по нотной тетради;

2. В рабочей тетради Золиной выучить "Песенку про опевания" в Разделе II "Лад", тема 9 "Мелодические обороты". Повторять песенку с опеваниями "Белый грибок" (в нотной тетради);

3. Выучить 2 песенки из учебника №№ 66 и 67, переписать их в тетрадь, подписать ступеньки римскими цифрами. Стараемся писать ноты красиво, точно на своих местах;

Слушание музыки

1. Урок 12. Знакомимся с музыкой из балета "Щелкунчик" П.И. Чайковского;

2. Послушать на диске 4 танца из балета и Марш. На уроке еще слушали Испанский танец (Шоколад). Произведения, которые мы слушаем на уроке и дома, нужно постараться запомнить, знать автора и название.

  V"Б" класс

Задание на 12 декабря

   Сольфеджио

1. Ключевые знаки и буквенные обозначения тональностей повторять;

2. Построить письменно S и D секстаккорды и квартсекстаккорды с разрешением, D7-аккорд с разрешением в тональностях Си мажор и соль-диез минор;

3. № 167  выучить петь наизусть с дирижированием;

4. № 47 поют те, кто не спел на предыдущем уроке.

                                                             Музыкальная литература

1. Прочитать тему "Клавирное творчество Гайдна" (стр.72-79)

2. Найти и послушать 2 сонаты Гайдна, о которых вы прочитаете в учебнике - Ре мажор и ми минор 

3. На стр. 80 учебника ответьте устно на вопросы и выпишите в тетрадь основные произведения Гайдна

  II "В" класс

Задание на 12 декабря

   Сольфеджио

1. Петь и играть гамму тональности ми минор 3-х видов; петь неустойчивые ступени с разрешением, главные ступени, тоническое трезвучие. Написать терции на каждой ступени гармонического ми минора, обозначить  величину каждой терции (м.3 или б.3);

2. № 74 выучить петь наизусть с дирижированием, переписать в тетрадь, подписать ступени римскими цифрами; № 70 разучить петь по нотам;

3. На уроке познакомились с построением мажорного и минорного  трезвучий от заданного звука. Построить в тетради мажорное (Б5/3) и минорное (М5/3) трезвучия от всех белых клавиш.

Слушание музыки

1. Прочитать Беседу 11 в учебнике

2. Подготовиться к музыкальной викторине (треки №№ 2,3,8,9,11,13,15,16,17,24)

 III "Г" класс

Задание на 10 декабря

   Сольфеджио

1. Выучить петь: № 211 и упражнение 3 в Ля мажоре (перед № 210), упражнение 3 в фа-диез миноре  (перед № 217);

2. № 204 разучить петь, простукивая ритмический аккомпанемент;

3. № 220 петь, проанализировать строение мелодии: найти одинаковые или похожие фразы, обозначить их буквами;

4. Обратить внимание на построение малых и больших секст от любого заданного звука. Не забывайте, что при построении мы пользуемся приемом обращения сексты в терцию, поэтому терции мы должны строить очень быстро и без ошибок!

Слушание музыки

1. С музыкальной викториной не все справились хорошо, поэтому проведем викторину на следующем уроке с добавлением еще 4-х произведений (треки №№ 18, 29,31,37,38,39,45,46,47 + Марш из оперы "Любовь к трем апельсинам" С. Прокофьева

2. Читать о танцах: Рассказ 13, стр. 47-49.

   I "А" класс

Задание на 10 декабря

   Сольфеджио

1. Петь в До мажоре неустойчивые ступени с разрешением. Задание 26 в тетради Золиной повторяем, поем и со словами, и с названием нот;

2. Вводными ступенями называются VII и II. Они окружают тонику и разрешаются в нее. Петь вводные ступени: VII-I, II-I;

3. Песенку № 63 "Петрушка" выучить петь наизусть с дирижированием. Обратить внимание на вводные ступени с разрешением в мелодии;

4. Записанную на уроке песенку "Белый грибок" выучить петь и одновременно играть на фортепиано. Еще раз красиво написать эту песенку в тетради, подписать римскими цифрами ступени.

Слушание музыки

1. Тема: речитатив. Прочитать Урок 11 в учебнике. Послушать песню А. Даргомыжского "Старый капрал, песни М. Мусоргского "В углу" и "С няней", токкату ре минор И.С. Баха для органа.

  V"Б" класс

Задание на 5 декабря

   Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольной работе по ключевым знакам тональностей;

2. Выучить ступени субдоминантовых и доминантовых аккордов, знать разрешение, уметь построить с разрешением;

3. №№ 165-167 - любой из примеров выучить петь наизусть с дирижированием;

4. № 47 - зачет. Верхний голос петь, нижний играть.

Музыкальная литература

1. Подготовиться к контрольной работе: вопросы по биографии Гайдна и музыкальная викторина по темам симфонии Гайдна.

  II "В" класс

Задание на 5 декабря

   Сольфеджио

1. Петь и играть гамму тональности ми минор 3-х видов; петь неустойчивые ступени с разрешением, главные ступени, тоническое трезвучие;

2. № 72 выучить петь наизусть с разрешением;

3. Малую и большую терции называть и играть от разных нот, запомнить большие терции на белых клавишах: до-ми, фа-ля, соль-си; 

4. Рабочая тетрадь Золиной: задание № 23 (все 8 пунктов).

Слушание музыки

1. Прочитать Беседу 10 в учебнике. Послушать "Пьеро" и "Арлекина" Р. Шумана