среда, 24 февраля 2016 г.

I класс
Задание на 2 марта:
Сольфеджио.
  Тема: Транспозиция
  1. №№ 86 и 87 письменно перенести из Ре мажора в До мажор по ступеням (соблюдать направление мелодии). Петь и играть обе песенки в Ре и До
  2. № 87  разучить петь по нотам с ритмическим аккомпанементом (отдельно с каждой ритмической строкой)
  3. Рабочая тетрадь стр. 23 выучить петь гамму До мажор с упражнениями по образцу. Записать по этому образцу гамму Ре мажор на стр. 24
  4. Подготовиться к опросу в Ре мажоре (очень хорошо знать ступени, петь гамму с упражнениями, как в образце).
Слушание музыки
Тема: Интонация
         Урок 16. Продолжаем заполнять таблицу (те произведения, которые слушали на уроке)
 
VII класс
Сольфеджио.
Задание на 2 марта:

  1. № 100 - разучить по нотам с дирижированием на оценку (и ноты, и слова)
  2. Сделать Контрольную работу № 1 (на отдельном листе)
  3. От любого звука играть 4 вида 7-аккордов.
  4. Слушать интервалы, аккорды, петь с листа
  5. Романс с аккомпанементом (на 16 марта)

среда, 17 февраля 2016 г.

I класс
Задание на 24 февраля:
Сольфеджио.
  Тема: Транспозиция (перенос мелодии из одной тональности в другую)
  1. № 85 письменно перенести из Ре мажора в До мажор по ступеням (соблюдать направление мелодии). Выучить в До мажоре наизусть
  2. №№ 86 и 87 разучить петь по нотам с дирижированием. Переписать в тетрадь, обозначить ступени римскими цифрами
  3. Рабочая тетрадь стр. 28, упр. 15, 16
Слушание музыки
Тема: Интонация
Прочитать Урок 16. Заполнить таблицу (те произведения, которые слушали на уроке)
 
VII класс
Сольфеджио.
Задание на 24 февраля:

  1. № 96 - разучить по нотам с дирижированием
  2. № 6 - петь каждый из голосов с фортепиано
  3. От любого звука петь интервалы: ув. 4, ум. 5, ув. 2, ум. 7. Определять тональности, разрешать (зачет)
  4. Повторять все темы, пройденные ранее

вторник, 16 февраля 2016 г.

 
 
23 февраля - праздничный день, занятий не будет

VI класс
Сольфеджио
  Задание на 1 марта:
 
  1. Опрос по ключевым знакам тональностей
  2. Ув53 петь с разрешением во всех пройденных тональностях на оценку
  3.  Упр. 1 стр. 36 - очень хорошо подготовить ритмическое упражнение (стучать ритмический рисунок, считать про себя)
  4. № 155 разучить петь по нотам
  5. № 157 - выучить играть по нотам, точно соблюдая ритм


VIII класс
Сольфеджио
Задание на 1 марта:
  1. Септаккорды II ступени в тональности и от звука с разрешением (2 вида)
  2. К написанному в классе диктанту сочинить свое 2-е предложение с модуляцией в одну из родственных тональностей
  3. Учебник Золиной стр. 295, раздел II № 1-7 - изучить, использовать в работе над тональностями
  4. Учебник Золиной стр. 281, №№ 551, 552, 554 - сделать гармонический анализ, аккорды подписать
  5. Учебник Золиной стр. 291, № 570 - подобрать аккомпанемент по данным буквенным обозначениям

среда, 10 февраля 2016 г.

I класс
Задание на 17 февраля:
Сольфеджио.
  Тема: Тональность Ре мажор
  1. Петь с ручными знаками ступеней гамму Ре мажор, устойчивые ступени, неустойчивые с разрешением, опевания устойчивых ступеней
  2. Песенку "Синичка" (№ 78) петь со словами наизусть, одновременно на сильную долю такта играть левой рукой бас по указанным ступеням
  3. Учебник, №№ 83, 85 - разучить петь по нотам, переписать в тетрадь, подписать ступени римскими цифрами
Слушание музыки
Тема: Интонация
Вспомнить колыбельные песни, прозвучавшие на уроке. Нарисовать картинку "Колыбельная"
 
VII класс
Сольфеджио.
Задание на 17февраля:

  1. Устно строить от любого звука 4 вида септаккордов, определять тональности
  2. № 123 - петь каждый из голосов с фортепиано
  3. Песня отечественного автора с аккомпанементом (зачет)

вторник, 9 февраля 2016 г.

VI класс
Сольфеджио
  Задание на 16 февраля:
 
  1. № 127 выучить петь наизусть с дирижированием
  2. №№ 142, 143 разучить по нотам
  3. Петь с разрешением Ув.53 в мажорных и минорных тональностях
  4. Гаммы тональностей с 7 ключевыми знаками петь на оценку


VIII класс
Сольфеджио
Задание на 16 февраля:
  1. Вводные септаккорды в тональности и от звука с разрешением
  2. Диатонические интервалы с определением круга тональностей и разрешением (петь)
  3. Учебник Золиной. Параграфы 4, 5, 6 изучить, проанализировать примеры
  4. Песня отечественного автора с аккомпанементом

понедельник, 1 февраля 2016 г.


ВНИМАНИЕ!

В связи с эпидемией гриппа 2, 3 и 4 февраля
 в школе отменены групповые занятия
 по теоретическим дисциплинам, хору и оркестру.
На этой неделе уроков в 1, 6, 7 и 8 классах не будет.
Занимайтесь дома самостоятельно, повторяйте задания, 
слушайте музыку и не болейте!
Индивидуальные занятия проводятся по расписанию