5 класс
Задание на 6 декабря

Сольфеджио

Задание повторить:

1. Выучить гамму новой тональности Ре-бемоль мажор (Des-dur).

2. № 147 из учебника петь с дирижированием. Устно транспонировать в До мажор.

3. Петь мажорные и минорные секстаккорды и квартсекстаккорды (Б6, М6, Б64, М64) от любой ноты на оценку.

4. Полные гармонические обороты-связки играть во всех пройденных тональностях на оценку.

5. Песню "Зеркало" из Задания 66 в Рабочей тетради Золиной петь с тремя вариантами  аккомпанемента: 1,2,4.

6. Повторить мелодию диктанта с аккомпанементом.

8 декабря (среда) в 17.00 у нас открытый урок!

7 класс
Задание на 6 декабря

Сольфеджио

1. Работаем над ритмическими упражнениями: стр. 44-45 учебника, задания № 41, 4); № 42, 1), 2).

2. В задании № 47 на стр. 48 учебника разучить мелодию, простукивая аккомпанемент. Пойте в удобной октаве!

3. В задании № 48 на стр. 49 учебника перепишите 1), исправив группировку длительностей      (о группировке прочитать в параграфе 5 на стр. 29-31)

4. Сыграть в тональностях B-dur и g-moll натурального и гармонического видов: D7 (минор гармонический), МVII7 (только мажор натуральный), УмVII7, II7 с разрешением. Пропеть!  

5. Повторяем интервалы: любой из простых диатонических интервалов спеть от любого звука вверх и вниз. Быстро думаем, чисто поем!

6. Диктант (высылаю Ане Давыдовой, она пересылает в группу)

 

 

1 класс

Задание на 2 декабря

Сольфеджио

1.  № 22 из учебника петь с названием нот и дирижированием наизусть.

2. Бемоль - знак понижения ноты. Писали бемоль в нотной тетради. Написать 1 строчку бемолей на третьей линейке нотоносца.

3. Уметь находить ноты с бемолями на клавиатуре.

4. № 21 из учебника красиво переписать в тетрадь. Сыграть мелодию песенки на фортепиано.

5. Выучить ноты 2-й октавы. Уметь их правильно писать на нотоносце.

Слушание музыки

1. Прочитать Урок 7 в учебнике (до слова ЗАПОМНИТЕ). Послушать на диске  пьесы из Детского альбома Чайковского (6 пьес).

2 класс
Задание на 2 декабря

 Сольфеджио

1. Интервалы м.2 и б.2. уметь быстро определять в записи и строить с помощью клавиатуры.

2. Разучить № 48 в учебнике. Петь с дирижированием. Определить, с какого интервала начинается мелодия. Найти в мелодии секунды и определить их.

3. В рабочей тетради Золиной сделать Задание 17 на стр. 9. Запомнить наизусть строение минорной гаммы (ля минор).

4. На стр. 10 тетради Золиной сделать письменно Задание 20. Обратите внимание: знак + около ступени означает повышение ступени на полутон

Слушание музыки

1. Записать в тетрадь по слушанию музыки названия музыкальных театров Москвы.

2. Были ли вы в музыкальном театре? Что слушали? Напишите об этом в тетради.

6 класс

Задание на 1 декабря

Сольфеджио

1. Устный опрос с игрой на фортепиано: ум.7 и ув.2 с разрешением, УмVII7 с двумя разрешениями в любой из пройденных тональностей.

2. Новые тональности: Fis-dur и dis-moll. Петь гаммы разных видов, ориентироваться быстро в тональности. Сделать письменно задание 9 (3 строчки под цифрой 1) в рабочей тетради Золиной.

3. Тетрадь Золиной, стр. 15, задания 33, 34 (исправить ошибки)

4. Разучить примеры в новых тональностях в учебнике (№№ 214, 215, 223, 224, 226)

5. Повторить строение трезвучий, секстаккордов и квартсекстаккордов по тетради Золиной (стр. 20-21. Задание 43 сделать письменно). !!!

6. Диктант (будет отправлен)

 

 

5 класс
Задание на 29 ноября

Сольфеджио

1. Выучить гамму новой тональности Ре-бемоль мажор (Des-dur).

2. № 147 из учебника петь с дирижированием. Устно транспонировать в До мажор.

3. Петь мажорные и минорные секстаккорды и квартсекстаккорды (Б6, М6, Б64, М64) от любой ноты на оценку.

4. Полные гармонические обороты-связки играть во всех пройденных тональностях на оценку.

5. Песню "Зеркало" из Задания 66 в Рабочей тетради Золиной петь с тремя вариантами  аккомпанемента: 1,2,4.

6. Повторить мелодию диктанта с аккомпанементом.

8 декабря (среда) в 17.00 у нас открытый урок!

7 класс
Задание на 29 ноября

Сольфеджио

1. Слабо подготовились к контрольной работе: Герт А., Копбаев Р., Вильгельм И., Гатауллин Р. Быть готовыми устно отвечать по темам контрольной работы

2. Прочитать в учебнике Золиной Главу II "Метр. Ритм" (стр.24-26). Сделать устно Задание 19.

3. Разучить мелодию романса Глинки "Победитель" (учебник, № 47 из задания 20)

4. Простучать двумя руками ритмические упражнения на стр. 44 учебника (задание № 41, 1),2),3))  

5. Петь от любого звука 5 видов септаккордов в следующем порядке: Ум 7-акк., М ум.7, М мин.7, М маж.7, Б маж. 7 (меняется один звук!).

 

1 класс

Задание на 25 ноября

Сольфеджио

Запомнить новый термин - ФРАЗА

1. Разучили на уроке № 18 из учебника. Выучить петь с названием нот и дирижированием наизусть.

2. Диез - знак повышения ноты. Писали диез в нотной тетради. Написать 1 строчку диезов на пятой линейке нотоносца.

3. Уметь находить ноты с диезами на клавиатуре.

4. № 22 из учебника красиво переписать в тетрадь. Сыграть мелодию песенки на фортепиано.

Слушание музыки

1. Послушать (повторить) на диске произведения, указанные в таблице на стр. 15 учебника по слушанию музыки. Запомнить, уметь узнать каждое из произведений на слух.

2 класс
Задание на 25 ноября

 Сольфеджио

ЗАПОМНИТЬ: МЕЛОДИЧЕСКИМИ называются интервалы между звуками мелодии; ГАРМОНИЧЕСКИМИ - звучащие двухголосно.

ГАРМОНИЧЕСКИЕ интервалы могут быть благозвучными (КОНСОНАНСЫ) и неблагозвучными (ДИССОНАНСЫ)

1. Подготовиться к письменной работе по построению и определению м.2 и б.2.

2. В № 43 обозначить все мелодические интервалы цифрами по образцу. Мелодию спеть с дирижированием.

3. № 53 - спеть, устно найти и определить секунды в мелодии.

4. Выучить петь наизусть с дирижированием № 58. Найти в мелодии точный повтор фраз.

Слушание музыки

Повторить задание к предыдущему уроку:

1. Запомнить 4 основных приема развития в музыке (в учебнике на стр. 17 и в тетради). Найти в пьесах, которые вы играете, точный повтор и контраст.

2. В учебнике "Уроки госпожи мелодии" прочитать Беседу 4

3. Послушать на диске Увертюру к опере "Свадьба Фигаро" Моцарта и "Военный марш" Свиридова.

 

6 класс

Задание на 24 ноября

Сольфеджио

1. Подготовиться к письменной работе: построение  ум.7 и ув.2 с разрешением, УмVII7 с двумя разрешениями в любой из пройденных тональностей.

2. Играть секвенцию D6 - Ум53 - T53, начиная с До мажора и поднимаясь вверх по полутонам.

3. Тетрадь Золиной, стр. 15, задания 33, 34.

4. Тетрадь Золиной, стр. 15, 16, задание 35 1),2).

5. Повторить строение трезвучий, секстаккордов и квартсекстаккордов по тетради Золиной (стр. 20-21. Задание 43 сделать письменно).

6. Диктант (будет отправлен)

 

5 класс
Задание на 22 ноября

Сольфеджио

1. Петь мажорные и минорные секстаккорды и квартсекстаккорды (Б6, М6, Б64, М64) от всех белых клавиш на оценку.

2. Плагальные и автентические обороты-связки играть и петь в пройденных тональностях на оценку.

3. Научиться играть и петь полные гармонические обороты (записали в тетрадь) в пройденных тональностях.

4. К мелодии песни "Зеркало" из Задания 66 в Рабочей тетради Золиной выучить аккомпанемент. Петь с аккомпанементом. Для аккомпанемента выбрать подходящую фактуру из предложенных вариантов.

5. Повторить мелодию диктанта с аккомпанементом.

8 декабря (среда) в 17.00 у нас открытый урок!

7 класс
Задание на 22 ноября

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольной работе: хроматические гаммы мажора и минора, родственные тональности.

2. Двухголосие (№ 49 на распечатанном листе) - на оценку петь любой из голосов с игрой другого.

3.  4 вида септаккордов (М маж.7, М мин.7, М ум.7, Ум 7-акк.) построить письменно от фа и соль, определить тональности и разрешить.

4. Петь от любого звука 5 видов септаккордов в следующем порядке: Ум 7-акк., М ум.7, М мин.7, М маж.7, Б маж. 7 (меняется один звук!)

 

1 класс

Задание на 18 ноября

Сольфеджио

1. Песню "Паровоз"петь наизусть с названием нот и дирижировать на 2/4 (две четверти). Вспомните, как мы это делали на уроке.

2. В тетради Золиной  на стр. 8 прочитать текст под цифрой 2. На стр. 9 сделать задания 9 и 10.

3. Аккуратно переписать в нотную тетрадь №№ 17, 18 и 19 из учебника по сольфеджио.

4. № 15 из учебника выучить петь наизусть нотами и дирижировать на 2/4.

Слушание музыки

1. В учебнике "Уроки госпожи мелодии"  внимательно прочитать  Урок 5.

2. Найти на диске и послушать произведения, указанные в таблице на стр. 15.

3. Заполнить таблицу на стр. 15. Нарисовать картинку к любому из этих произведений.

 

2 класс
Задание на 18 ноября

 Сольфеджио

1. Подготовиться к пению гаммы ля минор натурального, гармонического и мелодического видов на оценку.

2.  № 32 выучить петь нотами с дирижированием наизусть..

ЗАПОМНИТЬ: МЕЛОДИЧЕСКИМИ называются интервалы между звуками мелодии; ГАРМОНИЧЕСКИМИ - звучащие двухголосно.

ДИССОНАНСЫ - неблагозвучные интервалы; КОНСОНАНСЫ - благозвучные.

3. Выучить по тетради консонансы и диссонансы (мы их записали обозначениями, нужно называть СЛОВАМИ).

4. Найти в пьесах, которые вы играете, 5 мелодических секунд, обвести их кружочком, определить, малая или большая и обозначить. Принести ноты на урок.

Слушание музыки

1. Запомнить 4 основных приема развития в музыке (в учебнике на стр. 17 и в тетради). Найти в пьесах, которые вы играете, точный повтор и контраст.

2. В учебнике "Уроки госпожи мелодии" прочитать Беседу 4

3. Послушать на диске Увертюру к опере "Свадьба Фигаро" Моцарта и "Военный марш" Свиридова.

 

 

6 класс

Задание на 17 ноября

Сольфеджио

1. Построить письменно УмVII7 с двумя разрешениями в 4х тональностях с 5 ключевыми знаками.

2. Играть и петь секвенцию УмVII7 - D65 - T53 по следующим тональностям: B, H, C, D, E.

3. Изучали характерные интервалы ум.7 и ув.2. Построить письменно с разрешением в 4х тональностях с 5 ключевыми знаками.

4. В рабочей тетради Золиной выучить наизусть с дирижированием №1 "У зари-то, у зореньки" из Задания  29, стр. 13

5. Повторить строение трезвучий, секстаккордов и квартсекстаккордов по тетради Золиной (стр. 20-21. Задание 43 сделать письменно)

5 класс
Задание на 15 ноября

Сольфеджио

1. Выучить строение мажорных и минорных секстаккордов и квартсекстаккордов (Б6, М6, Б64, М64). Пропеть эти 4 аккорда от всех белых клавиш.

2. Сделать письменно Задания 51 и 52 в Рабочей тетради Золиной.

3. Выучить автентические обороты-связки (T53 - D6 - T53. T6 - D64 - T6. T64 - D53 - T64.).   Играть, петь ступенями, петь нотами в пройденных тональностях.

4. Выучить наизусть мелодию из Задания 66 в Рабочей тетради Золиной.

7 класс
Задание на 15 ноября

Сольфеджио

1. Выучить правило построения хроматических гамм минора. В рабочей тетради Золиной для 7-8 классов прочитать правила правописания хроматических гамм на стр. 18, Задание 13. Письменно сделать из Задания 14 1) и 2) на стр. 18.

3. Выучить родственные тональности к минору, уметь устно называть 6 тональностей к минорам  до 5 ключевых знаков.

4. Научиться точно интонировать 5 видов септаккордов от ля. си, до. Сначала построить устно, сыграть, спеть.

5. Двухголосие (№ 49 на распечатанном листе) петь каждый из голосов с игрой другого.