IV класс 

Задание на 25 сентября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Рабочая тетрадь, стр. 3-4 внимательно изучить, вспомнить материал 3 класса. 

2. Упражнение 4 на стр. 4 учебника пропеть в пройденных мажорных тональностях.

3. Повторить пройденные интервалы, Т трезвучие с обращениями.

4. №№ 11,15 петь по нотам; № 13 выучить наизусть, подобрать на фортепиано в Соль, Ре, Ля мажоре.

V класс 

Задание на 25 сентября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Рабочая тетрадь, стр. 1,2 изучить, вспомнить. Задания 1-4 выполнить.

2. Гаммы пройденных тональностей пропеть, повторить ключевые и случайные знаки

3. Во всех пройденных мажорных тональностях сыграть на фортепиано Т трезвучие с обращениями, S и D трезвучия, D7-аккорд с разрешением.

4. №№ 12,13,14 разучить петь по нотам с дирижированием.

III класс 

Задание на 25 сентября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Повторить гаммы пройденных мажорных и минорных тональностей.

2. Повторить пройденные интервалы.

3. Рабочая тетрадь, стр. 3-4 внимательно изучить, вспомнить материал 2 класса. Выполнить задания 1,2,3 письменно.

4. № 24 из учебника переписать в тетрадь в инструментальной группировке, выучить петь наизусть с дирижированием со словами.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать внимательно  Введение и рассказ 1-й в учебнике.

2.  Послушать треки №№ 1-6 на 1-м диске.

3. Найти картинки с русскими народными инструментами, распечатать и вклеить в тетрадь по слушанию музыки.

2019-2020 учебный год

I класс 

Задание на 24 сентября

СОЛЬФЕДЖИО

1. В нотной тетради написать 1 строчку скрипичного ключа.

2. Написать ноты белыми головками на линейках (1 строчку) и между линейками (1 строчку)

3. В рабочей тетради с внутренней стороны обложки найти клавиатуру и вспомнить, где находится клавиша "соль"

4. На любом удобном звуке петь песенку на слова: Колобок, колобок, спой нам песенку, дружок.

"Песню петь я не хочу, лучше дальше покачу". Одновременно прохлопывать ладошками слова.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать внимательно вместе с родителями Введение и 1-й урок учебника. Послушать треки №№ 1,2,3 на 1-м диске. Несколькими словами описать характер музыки в пьесе Чайковского "Утренняя молитва"