пятница, 30 октября 2020 г.

ВНИМАНИЕ!
До 29 ноября продлены каникулы в музыкальных школах.
Занятий не будет.
По всем вопросам вы можете обращаться ко мне по телефону 8 926 3536 926
 или писать в WhatsApp.

Постараемся не унывать и по возможности заниматься самостоятельно

5 класс внебюджет

Сольфеджио

Задание  на каникулы

1. Повторить знаки тональностей до 5 знаков включительно. Уметь назвать в любой из этих тональностей любую ступень с правильными ключевыми знаками.

2. Простые диатонические интервалы: знать обозначение каждого интервала, его ступеневую и тоновую величину. Повторить схему обращений интервалов. Запомнить: интервалы делятся на диссонансы и консонансы (неблагозвучные и благозвучные). Построить письменно от всех нот без знаков м.3, б.3, м.6, б.6, м.7, б.7. Сфотографировать, прислать фото на WhatsApp 
(8 926 35 36 926).

3. Трезвучия от заданного звука: выучить интервальный состав мажорного (Б53) и минорного (М53) трезвучий. Построить письменно Б53 и М53 от звуков "фа-диез", "ми-бемоль", "ля", "си". Прислать фото. В сообщении напишите имя и фамилию.

4.  Разучить по учебнику 4 класса № 273. Петь с дирижированием.

 Удачи!

 

ВНИМАНИЕ!
До 29 ноября продлены каникулы в музыкальных школах.
Занятий не будет.
По всем вопросам вы можете обращаться ко мне по телефону 8 926 3536 926
 или писать в WhatsApp.

Постараемся не унывать и по возможности заниматься самостоятельно

5 класс

Сольфеджио

Задание  на каникулы

1. Повторять тональности с 5 ключевыми знаками: Си мажор, соль-диез минор, Ре-бемоль мажор, си-бемоль минор:  петь гаммы тональностей, быстро находить любую из ступеней этих тональностей.

2. Учебник: №№ 112, 113 разучить петь по нотам, обращая внимание на хроматические звуки и точность интонации (видео прислать).

3. Обращения S53: выучить ступени, на которых находятся S6 и S64, в какой тонический аккорд разрешаются. Построить письменно S53, S6, S64 с разрешением в тональностях с 5 ключевыми знаками (всего 4 тональности), фото прислать.
 
4.  Построить от звуков фа-диез, ля, си 4 вида трезвучий. Не забудьте их правильно обозначить! Прислать фото.
 
5. Будет выслана аудиозапись диктанта на WhatsApp. Написать, сфотографировать, отправить на следующей неделе

 Удачи!

 

 

ВНИМАНИЕ!
До 29 ноября продлены каникулы в музыкальных школах.
Занятий не будет.
По всем вопросам вы можете обращаться ко мне по телефону 8 926 3536 926
 или писать в WhatsApp.

Постараемся не унывать и по возможности заниматься самостоятельно

2 класс

Задание на каникулы
Сольфеджио
Тема: интервалы малая секунда, большая секунда, малая терция, большая терция
 
1. Рабочая тетрадь, стр. 27-28, все задания.

2. Рабочая тетрадь, стр.31-32, задание 65, задание 66 (1,2)

3. Интервалы м.2, б.2, м.3, б.3 уметь назвать от любой ноты. Поработайте с клавиатурой, поиграйте, послушайте, запомните.

4. Разучите по учебнику №№ 103, 104, 105. Пришлите видео с пением каждого примера. Не торопитесь, сначала хорошо выучите!

5. Учебник, №№ 102 и 106 - сыграйте, послушайте звучание гармонических терций. Попробуйте по звучанию определить их величину (малая или большая). Проверьте в каждой терции количество тонов. Не забывайте учитывать ключевые знаки!


Слушание музыки
 
 1.Читаем самостоятельно Учебник,  беседы 5, 6, 7. Слушаем произведения, о которых упоминается в тексте учебника. Если нет записи на диске, ищем в интернете. Сейчас все доступно!

 

четверг, 29 октября 2020 г.

ВНИМАНИЕ!
До 29 ноября продлены каникулы в музыкальных школах.
Занятий не будет.
По всем вопросам вы можете обращаться ко мне по телефону 8 926 3536 926
 или писать в WhatsApp.
Постараемся не унывать и по возможности заниматься самостоятельно

VII класс "В"

Задание по сольфеджио на каникулы

1. Хроматическая гамма. Изучаем строение мажорной и минорной хроматической гаммы по рабочей тетради Калининой и другим доступным источникам. Выполняем письменные задания в тетради Калининой.

2. Работаем над интервалами. Осваиваем тритоны, характерные интервалы по тетради Калининой, выполняем письменные задания.

3. Каждую неделю буду направлять по 1 диктанту на личный телефон или телефон родителей, если вашего прямого номера у меня нет.

УДАЧИ!

 

ВНИМАНИЕ!
До 29 ноября продлены каникулы в музыкальных школах.
Занятий не будет.
По всем вопросам вы можете обращаться ко мне по телефону 8 926 3536 926
 или писать в WhatsApp.
Постараемся не унывать и по возможности заниматься самостоятельно
 
1 класс
Задание на каникулы
Сольфеджио
 
1. Закрепляем навык чтения нот. Проговариваем ноты в песенках из Учебника:
 №№ 38,39,40,41,42. Проговариваем длительности слогами "дон", "ди-ли", "до-он". Играем песенки, соблюдая ритм и одновременно поем их со словами, а затем с названием нот.

 2. Такт и тактовый размер. Внимательно почитайте об этом в Рабочей тетради Золиной на стр. 8. Сделайте Задания 10 и 11 на стр. 9.

3.В Задании 12 на стр. 9 и 10 постарайтесь определить тонику в каждой строчке, поиграйте эту песенку от пяти разных нот.
 
4.Звуки гаммы называются ступени. Ступени обозначаются римскими цифрами. Тоника - I ступень. Учим римские цифры, учимся их писать. Выполняем Задание 16 на стр. 12.

Слушание  музыки:
 
1. Самостоятельно читаем Учебник, уроки 6,7,8,9. Слушаем музыку в приложении на диске, в интернете. Получаем удовольствие!!!

 

понедельник, 26 октября 2020 г.

ВНИМАНИЕ!
До 29 ноября продлены каникулы в музыкальных школах.
Занятий не будет.
По всем вопросам вы можете обращаться ко мне по телефону 8 926 3536 926
 или писать в WhatsApp.
Постараемся не унывать и по возможности заниматься самостоятельно

 

6 класс

Задание на каникулы

1. Учебник, № 61 разучить двухголосие по голосам. Научиться играть двумя руками. № 55 выучить петь по нотам с дирижированием, записать видео.

2. Тритоны в тональности: доминантовые и субдоминантовые. Закрепить тему с помощью Рабочей тетради: стр.13, 14. Сделать Задание 30 (все 6 номеров).

3. Построить мажорное трезвучие (Б53) от звука Фа, определить его как T, S, D. Сделать задание по образцу записанного на консультации.

4..Выучить наизусть схемы строения аккордов из трех звуков (8 аккордов). Все схемы на стр. 20-21 Рабочей тетради.

 Удачи!

 

ВНИМАНИЕ!
До 29 ноября продлены каникулы в музыкальных школах.
Занятий не будет.
По всем вопросам вы можете обращаться ко мне по телефону 8 926 3536 926
 или писать в WhatsApp.
Постараемся не унывать и по возможности заниматься самостоятельно

 

4 класс

Задание на каникулы

1. Учебник, стр.20, упр. 3 спеть.

2. Построить D53 с разрешением (2 разрешения) в тональностях с 2-мя ключевыми знаками.
 Минор гармонический!

3. Повторяем диатонические интервалы: консонансы и диссонансы, обращение интервалов, разрешение интервалов в тональности (неустойчивые в устойчивые), количество тонов в интервалах, правило построения кварты и квинты.

4.Ритм синкопа. Ритмическое упражнение 2 на стр. 25 Учебника простучать с ритмослогами, с дирижированием. № 84 в Учебнике разучить петь с дирижированием.

 

четверг, 15 октября 2020 г.

 Уважаемые родители!

В соответствии с Указом Мэра каникулы продлены до 01.11.2020.

Занятия в этот период проводиться не будут.

Вся информация будет в блоге.

Светлана Ренатовна

пятница, 2 октября 2020 г.

Уважаемые родители!

Объявлены осенние каникулы с 5 по 18 октября.

Занятия в дистанционной форме в этот период проводиться не будут.

5 класс

Сольфеджио

Задание  на каникулы

1. Тональности Ре-бемоль мажор и си-бемоль минор: выучить петь гаммы тональностей.
2. Спеть упражнения в учебнике: № 1,2, 6  на стр.53-54.
3. Рабочая тетрадь, стр. 11, 12, 13: постараться сделать все упражнения (устные и письменные).
4. №№ 146 и 147 в учебнике выучить петь по нотам с дирижированием (задание на оценку).
5. Построить письменно, спеть и сыграть Ум.53 во всех пройденных тональностях.
6. Будет выслана аудиозапись диктанта на WhatsApp. Написать, сфотографировать, выслать: 8 926 3536 926. В сообщении напишите имя и фамилию.

 

Уважаемые родители!
Объявлены осенние каникулы с 5 по 18 октября.
Занятия в дистанционной форме в этот период проводиться не будет.
 
2 класс

Задание на каникулы
Сольфеджио
Тема: три вида минора: натуральный, гармонический, мелодический
 
1. Золина, Рабочая тетрадь: сделать задание 14 на стр. 7; на стр. 8 выучить верхний абзац текста
 (со слова запомни); задания 15, 16, 17, 18 на стр. 8,9,10.
2. Повторять ритмические упражнения в Рабочей тетради (Задание 71, стр. 35,36 полностью).
3.Учебник, № 20 выучить петь наизусть с дирижированием. Записать эту мелодию в До мажоре.
4. Интервалы малая секунда (м.2) и большая секунда (б.2) устно называть от всех белых клавиш.
Рабочая тетрадь; стр. 26, задание 51 и 52.


Слушание музыки
 
 1. Составить небольшой рассказ о композиторе Роберте Шумане, записать его в тетрадь, вклеить изображение композитора.
 2. Послушать пьесы Р. Шумана (найти в интернете): "Дед Мороз", "Веселый крестьянин", "Смелый наездник", "Первая утрата".
 
Все прослушанные произведения повторяйте, старайтесь запомнить их звучание!