Дорогие ребята, уважаемые родители!

С 27 октября по 4 ноября - осенние каникулы

Конкретного задания нет.

1 классу получше выучить ноты на нотоносце и на клавиатуре. Работать с ритмическими упражнениями.


3 классу поработать с интервалами, поиграть и послушать.

4 классу повторять ключевые и случайные знаки в тональностях. Рабочая тетрадь Золиной!!!

5 класс: хотелось бы почувствовать, что все дети дома занимаются. Материал будет усложняться, объем увеличиваться. С помощью одних только природных данных уже не справиться с программой. Давайте трудиться!  И регулярно!    У 5 класса тоже тетрадь Золиной!

IV класс 

Задание на 23 октября

СОЛЬФЕДЖИО

Требования к контрольному уроку:

1. Пение гамм пройденных тональностей (до 3-х знаков включительно)

2. Определение интервалов на слух.

3. № 37  петь каждый голос с проигрыванием другого на фортепиано.

4. Пение в мажорных тональностях от каждой ступени терций с обращением, терций с разрешением.

5. № 57 - выучить петь наизусть

6. Досочинить к записанной в классе мелодии 4 такта. Использовать пунктирный ритм, закончить на тонике.

V класс 

Задание на 23  октября

СОЛЬФЕДЖИО

Требования к контрольному уроку:

1. Устный опрос по ключевым знакам тональностей и буквенным обозначениям (Гаврилов, Разуваева и отсутствовавшие на последнем уроке)

2. Пение гамм, включая H и gis.

3. Пение тритонов с разрешением во всех пройденных тональностях.

4. Игра интервальных цепочек (см. задание к пред. уроку) в мажорных и минорных тональностях

5. Определение на слух интервалов

III класс 

Задание на 23 октября

СОЛЬФЕДЖИО

КОНТРОЛЬНЫЙ УРОК

Требования:

1. Пение гамм пройденных  мажорных и минорных тональностей.

2. Определение интервалов на слух (только до ч.5)

3.Устное построение интервалов до ч.5 (быстро, точно, без ошибок)

4. № 68 петь наизусть с дирижированием

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Изучить рассказы 6 и 7 в учебнике.

2. Треки 1-20 к викторине

23 октября - контрольный урок. 

I класс 

Задание на 22 октября

СОЛЬФЕДЖИО

ТЕМЫ: Длительность: половинная. Знаки альтерации: диез, бемоль, бекар.

Последний урок в четверти. 

25 октября - Посвящение в юные музыканты.

Следующая неделя до 4 ноября включительно - каникулы.

1. Повторно проводим нотный диктант. Дети справились не все. Пишем ноты 1 октавы и "до" 2-й. четвертями и восьмыми. Обратить внимание на правописание штилей: от 3 линейки и выше штиль пишем вниз.

2. В рабочей тетради Золиной сделать письменно задание 5 на стр.6 и задание 7 на стр. 7.

3. № 18 из учебника переписать в тетрадь, соединяя восьмые длительности по две ноты одним ребром. Проговорить ритм песенки на слоги "дон" и "ди-ли". Выучить песенку петь наизусть и со словами, и с названием нот.

4. Писать знаки альтерации в тетради: продолжить до конца строчки то, что писали в классе. Посмотрите, пожалуйста, как пишутся эти знаки в учебнике (стр.13)

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать внимательно вместе с родителями 4-й урок учебника.

2.  Послушать трек № 5 на 1-м диске.

Повторять к каждому уроку уже прослушанные ранее фрагменты. Развиваем музыкальную память и эрудицию.

Уважаемые родители! Обращаюсь к вам с просьбой организовать занятия детей дома: отрабатывать ритмические упражнения, писать ноты и знаки до получения результата, обязательно всё петь. Если не будем заниматься дома - у нас ничего не получится. 

IV класс 

Задание на 16 октября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Разучить петь № 31 с ритмическим аккомпанементом

2. № 37 разучить петь каждый голос с проигрыванием другого. Устно определить интервалы в двухголосии.

3. Пропеть в мажорных тональностях от каждой ступени терции с обращением, называя знаки и величину интервалов. Одновременно с пением можно проигрывать эти упражнения на фортепиано.

4. № 29 повторить петь наизусть с дирижированием. Письменно транспонировать в тональность фа-диез минор.

V класс 

Задание на 16 октября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Подготовиться к контрольной работе по ключевым знакам тональностей и буквенным обозначениям.

2. Гаммы тональностей H и gis петь, играть; упр.3 и 4 на стр. 5 пропеть в H; упр. 6 а,б,в пропеть в gis. Повторить эти упражнения!!!

3. Петь во всех тональностях до 4-х знаков включительно (плюс H и gis) 2 тритона с разрешением: ум.5 на VII ступени и ув.4 на IV ступени (задание на оценку)

4. Записанные в тетрадь 2 интервальные цепочки играть на фортепиано.

III класс 

Задание на 16 октября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Повторять гаммы пройденных  мажорных и минорных тональностей.

2. Самостоятельно выучить правописание нот контроктавы в басовом ключе (учить на стр. 4 учебника), подготовиться к контрольной работе (ноты в басовом ключе во всех октавах: первая, малая, большая, контроктава)

3. № 38 доучить. Петь красивым, легким звуком, свободно (на оценку)

4. № 68 записать в басовом ключе на 1 и 2 октавы ниже. Выучить хорошо петь по нотам, подобрать к мелодии бас из главных ступеней, играть левой рукой на сильную долю такта.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать внимательно   рассказ 5 в учебнике.

2. Послушать треки №№ 12-14 на 1-м диске.

3. Выучить петь песню "Масленица" (стр. 21), повторить "Зазимку". Песни поем наизусть, со словами.

23 октября - контрольный урок. Готовьтесь к викторине по фонохрестоматии

I класс 

Задание на 15 октября

СОЛЬФЕДЖИО

ТЕМЫ: Звукоряд До мажора, мажор и минор

1. Выучить ноты 1-й октавы на нотоносце, подготовиться к нотному диктанту на оценку.

2. Петь звукоряд До мажора снизу вверх и сверху вниз красивым голосом, можно подыграть на своем инструменте или фортепиано.

3. Красиво переписать в нотную тетрадь из учебника №№ 12 и 15а.

4. Песенку "Хоровод" № 15 выучить петь наизусть и со словами, и называя ноты. Ладошками отмечать четверти и восьмые.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать внимательно вместе с родителями 3-й урок учебника.

2.  Послушать трек № 4 на 1-м диске (из балета С. Прокофьева "Золушка") 

IV класс 

Задание на 9 октября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Пропеть гаммы пройденных минорных тональностей 3-х видов

2. Упражнение 4 на стр. 6 учебника пропеть в пройденных минорных тональностях.

3. Простучать с дирижированием упр. 30 а,б,в,г,д на стр. 8-9

4. № 29 выучить петь наизусть с дирижированием

V класс 

Задание на 9 октября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Изучить (вспомнить) буквенные обозначения тональностей самостоятельно

2. Гаммы тональностей H и gis петь, играть; упр.3 и 4 на стр. 5 пропеть в H; упр. 6 а,б,в пропеть в gis

3. Во всех пройденных мажорных и минорных тональностях сыграть на фортепиано Т трезвучие с обращениями, S и D трезвучия, D7-аккорд с разрешением.

4. №№ 4,7 разучить петь по нотам с дирижированием.

5. §2, упр. 6 - переписать в тетрадь, определить и обозначить интервалы. Устно назвать тональности, в которых они могут встретиться.

III класс 

Задание на 9 октября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Пропеть гаммы пройденных  минорных тональностей 3-х видов.

2. Выучить ноты малой и большой октавы в басовом ключе.

3. № 38 выучить петь наизусть; записать в тетради в басовом ключе на октаву ниже.

4. Ритмическое упражнение 5 на стр. 14 простучать с дирижированием.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать внимательно   рассказы 3-й и 4-й в учебнике.

2. Послушать треки №№ 7-11 на 1-м диске.

3. Выучить петь песню "Зазимка" (стр. 92)

I класс 

Задание на 8 октября

СОЛЬФЕДЖИО

ТЕМЫ: ноты первой октавы, мажор и минор

1. Выучить расположение нот 1-й октавы на нотоносце. Найти эти ноты на клавиатуре и запомнить. Написать в нотной тетради ноты 1-й октавы, как в классе.

2. Петь ноты по-порядку от "до" 1-й октавы до "до" 2-й октавы.

3. В рабочей тетради Золиной прочитать словами и слогами "дон" и "ди-ли" ноты в ритмических упражнениях (задания 1,2,3 на стр. 4,5 в теме "Длительности")

4. В учебнике проговорить слова песенок №№ 3,4,6,7 с хлопками. Определить, какими нотами записаны песенки, прочитать эти ноты.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать внимательно вместе с родителями 2-й урок учебника. Послушать треки №№ 1,2,3 на 1-м диске. 2. Нарисовать колокол или колокола. 

3. Принести на урок тетрадь в клетку 48 листов для слушания музыки