Уважаемые родители, внимание!

 

С 5 по 18 октября объявлены осенние каникулы. 

Занятия в дистанционной форме в этот период проводиться не будут.

 

1 класс

Задание на каникулы

Сольфеджио

 

1. В Рабочей тетради Золиной на стр. 7 сделать письменно задание 7 (всю страничку).  Прочитать строчки стихов, четко проговаривая слоги и правильно показывая длительности ручными знаками (дон и ди-ли)

 2.Записанную в нотной тетради песенку "Василек" петь нотами, запомнить наизусть, петь, показывая длительности ручными знаками. Подобрать эту песенку от ноты "до" второй октавы, петь, называя ноты и показывая ноты на нарисованной клавиатуре в Рабочей тетради (у кого дома нет фортепиано).

3. В нотной тетради записали все ноты от "до" первой октавы до "до" второй октавы. Нужно хорошо запомнить, где пишется и находится на клавиатуре каждая нота.

 

4. Познакомились со знаками, изменяющими высоту звука. Это диез (знак повышения) и бемоль (знак понижения). В учебнике №№ 21 и 22 проговорить нотами, сыграть и спеть, обращая внимание на диез и бемоль.

Слушание  музыки:

 

1. Прочитать "Сказку о царе Салтане" А.С. Пушкина.

2. Царёва "Уроки госпожи мелодии": внимательно прочитать Урок 5. В табличку на стр. 15 вписать характеристику шагов в фрагментах из оперы Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане". Предварительно послушать "Три чуда"(трек 6) на диске.

3. Выучить по учебнику определение терминов ДИНАМИКА, ТЕМБР, РИТМ, ТЕМП на стр. 11 и записать определения в тетрадь по слушанию музыки.

 

6 класс

Задание по сольфеджио на 5 октября

1. Разучить по нотам № 7 учебника с дирижированием

2. Петь с разрешением ув.2 и ум.7 во всех мажорных и минорных тональностях гармонического вида.

3. Мажорные гаммы гармонического вида петь на оценку (для тех, кто не сдал)

4. Построить письменно  мажорные трезвучия от звуков си и до. Определить тональности для каждого трезвучия (всего 4 тональности). Разрешить как S и D. Тему разбирали 21 и 28 сентября.

5. Повторить тему Ум.53 на VII ступени мажора и гармонического минора с разрешением.

6. Диктант (аудиозапись) написать и выслать до 04.10

 

 4 класс

Задание по сольфеджио на 5 октября

1. Учебник, стр. 14, ритмическое упр. 5: простучать двумя руками.

2. № 50 в учебнике разучить по нотам с ритмическим аккомпанементом.

3. Учебник, № 41(для тех, кто не сдал пение наизусть)

4.Выучить гамму новой тональности Ми мажор. Пропеть в разных ритмах с дирижированием (упр. 64 а и б на стр. 18), спеть ступени ( упр.4 на стр. 18), спеть секвенции на стр. 19 №№ 65 а) и 66 а).

5.Построить письменно S53 с разрешением в тональностях с 3-мя ключевыми знаками.

 

5 класс

Сольфеджио

Задание  на 1 октября:

1. Упражнения в Рабочей тетради Золиной на стр. 8,9,10 (кроме заданий 16 и 18) повторить!

2. Играть на фортепиано и петь во всех изученных тональностях ум.5, ув.4, ум.7 с разрешением

 (это задание на оценку!).

3. Новая тема: уменьшенное трезвучие (Ум53). Прочитать в учебнике стр. 35-36, выполнить упр.1,2 на стр. 36.

4. Разучить по нотам №№ 91 и 92 на стр. 36 с дирижированием. Найти в мелодии Ум53, обвести кружочком.

 

2 класс

Задание на 1 октября

Сольфеджио

Тема: ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ

 

1. Золина, Рабочая тетрадь: сделать задание 7 на стр. 5; задание 8 на стр. 5 сделать письменно.

2. Рабочая тетрадь, Задание 71, стр. 35-36 (1а, 1б, 1в. повторить; 2а, 2б, 2в сделать)

3.Учебник, № 20 разучить петь по нотам с дирижированием.

4. Интервалы малая секунда (м.2) и большая секунда (б.2) устно называть от всех белых клавиш.

Слушание музыки

 

 1. Прослушать треки 2 и 3 на диске.

 2. Прочитать о композиторе Р. Шумане на стр. 16 и 17 Учебника. Выписать в тетрадь одно из "жизненных правил для музыкантов" Р. Шумана, которое ты считаешь самым главным.

 

Все прослушанные произведения повторяйте, старайтесь запомнить их звучание!

 

1 класс

Задание на 30 сентября

Сольфеджио

 

1. В Рабочей тетради Золиной на стр. 7 сделать письменно задание 7 (1 и 2),  прочитать строчки стихов, четко проговаривая слоги и правильно показывая длительности ручными знаками (дон и ди-ли)

 2.Записанную в нотной тетради песенку "Два кота" петь нотами, запомнить наизусть, петь, показывая длительности ручными знаками.

3. Познакомились с нотой "ля" (пишется между 2 и 3 линейками). Пели по учебнику песенку "Кони" на стр. 7. Повторить, переписать в нотную тетрадь эту песенку (нижнюю строчку, без слов)

Слушание  музыки:

 

1. Царёва "Уроки госпожи мелодии": внимательно прочитать Урок 4

2. Послушать на диске 1 треки №№ 1,2,3,4,5.

3. Выучить по учебнику определение терминов ДИНАМИКА, ТЕМБР, РИТМ, ТЕМП.

 

6 класс

Задание по сольфеджио на 28 сентября:

1. Подготовиться к контрольной работе по ключевым знакам и буквенным обозначениям тональностей (до 5 знаков включительно).

2. Учебник № 9 по нотам петь каждый из голосов с игрой другого голоса.

3.Записанную в классе последовательность интервалов, включающую ув.2 и ум.7, записать нотами в G и Es.

4. Пение мажорных гамм гармонического вида на оценку. 

5. Разобрать новую тему по тетради (определение мажорного трезвучия в качестве главных функций).

6. Диктант (аудиозапись) написать и выслать до 27.09.

 

 4 класс

Задание по сольфеджио на 28 сентября:

1. Учебник, стр. 14, ритмическое упр. 4: проговорить ритмослогами, простучать с дирижированием.

2. Рабочая тетрадь: стр. 36, Задание 54 (2)  простучать; стр.43, задание 61 (1) - переписать в инструментальной группировке.

3. Учебник, № 41 выучить петь наизусть с дирижированием.

 

5 класс

Сольфеджио

Задание  на 24 сентября:

1. Закрепить новые тональности Си мажор и соль-диез минор. Сделать устно и письменно, проиграть и пропеть упражнения в Рабочей тетради Золиной на стр. 8,9,10 (кроме заданий 16 и 18).

2. Играть на фортепиано и петь во всех изученных тональностях ум.5 и ув.4 с разрешением

 (это задание на оценку!).

5 Повторяем сексты и септимы: уметь построить, определить. Запомнить: ум.7 - интервал, который можно построить на VII ступени гармонического минора. Прочитать об этом интервале на стр. 8. Письменно построить ум.7 с разрешением в ми, си, соль и ре миноре.

 

2 класс

Задание на 24 сентября

Сольфеджио

Тема: ОДНОИМЁННЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ

 

1. Золина, Рабочая тетрадь: сделать письменно задание 5 на стр. 3 (подобрать и записать 2 песенки про кота от "ре" и "соль"). Задание 6 (1,2,3,4)

2. Начинаем осваивать ритм четверть с точкой и восьмая. Выполнить ритмические упражнения в Рабочей тетради на стр. 35, Задание 71 (1а, 1б, 1в.) В учебнике: № 18 "Катюша" спеть нотами, правильно соблюдая ритм.

3. На клавиатуре находить и правильно называть тоны и полутоны. Быстро и без ошибок!

Слушание музыки

 

 1. Прочитать в учебнике Беседу 2 очень внимательно.

 2. Составить рассказ о композиторе С.С. Прокофьеве, записать его в тетрадь по слушанию музыки.Записать несколько названий произведений композитора (для тех, кто это задание не сделал).

3. Послушать на диске фрагменты из балета Прокофьева "Золушка"(треки №№ 6 и 7).

 

Все прослушанные произведения повторяйте, старайтесь запомнить их звучание!

 

1 класс

Задание на 23 сентября

Сольфеджио

 

1. В Рабочей тетради Золиной на стр. 6 сделать письменно задание 5; на стр. 7 прочитать строчки стихов, четко проговаривая слоги и правильно показывая длительности ручными знаками (дон и ди-ли)

 2.Запомнить расположение на клавиатуре нот "до", "соль", "ми". уметь показать любую из этих нот. Запомнить: нота "соль" пишется на 2-й линейке, нота "ми" пишется на 1-й линейке.

3. Учимся писать ноты. Написать ноты по моему образцу в тетради. Нота состоит из нотной головки и штиля.

Слушание  музыки:

 

1. Царёва "Уроки госпожи мелодии": внимательно прочитать Уроки 2 и 3.

2. Послушать на диске 1 треки №№ 1,2,3,4.

 

 6 класс

Задание по сольфеджио на 21 сентября:

1. Повторить мажорные и минорные тональности до 5-ти знаков включительно, очень хорошо знать буквенные обозначения и случайные знаки миноров.

2. Учебник № 9 по нотам петь нижний голос, играть верхний. Записать, прислать видео на WhatsApp.

3.Записанную в классе последовательность интервалов сыграть в 2-х тональностях: cis-moll, f-moll. Записать видео, прислать на WhatsApp .

4.  Изучаем гармонический мажор (VI пониженная ступень). Называть случайный знак и петь гаммы. По тетради разобрать тему "Характерные интервалы ув.2 и ум.7".

5. Диктант (аудиозапись) написать и выслать до 20.09. 

 

Должники! Все невыполненные к предыдущему уроку задания необходимо сделать и отправить.

Желаю всем удачи!

У кого нет еще № моего  телефона для связи: 8 926 35 36 926

 

 4 класс

Задание по сольфеджио на 21 сентября:

1. Повторить минорные тональности до 3х знаков включительно. В учебнике упр. 4 на стр. 6 пропеть, упр. 5 на стр. 7- сделать письменно.

2. Рабочая тетрадь: стр. 6, Задание 4 (1)  сделать письменно.

3. № 26 выучить петь наизусть с дирижированием; № 41 разучить по нотам.

4. Ритмические упражнения на стр. 8-9 простучать сначала со счетом, затем с дирижированием.

 

 5 класс

Сольфеджио

Задание  на 17 сентября:

1. Изучить новую тональность соль-диез минор. Выполнить упражнения 5 (а,б,в) и 6 (только а)

 на стр. 5 учебника. Разучить № 6 с дирижированием по нотам.

2. № 4 или 5 наизусть (задание сделать и ответить Милане, Лёне и Антону!)

3. К написанным в классе 4-м тактам диктанта сочинить 2-е предложение (еще 4 такта). Будем проверять!

4. Играть на фортепиано и петь во всех изученных тональностях ум.5 и ув.4 с разрешением

 (это задание на оценку!).

5 Повторяем сексты и септимы: уметь построить, определить. Запомнить: ум.7 - интервал, который можно построить на VII ступени гармонического минора. Прочитать об этом интервале на стр. 8. Письменно построить ум.7 с разрешением в ми, си, соль и ре миноре.

 

2 класс

Задание на 17 сентября

Сольфеджио

Тема: ОДНОИМЁННЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ

 

1. Золина, Рабочая тетрадь:прочитать и повторить изученное в 1 классе на стр. 1.

2. Сделать письменно задание 1 на стр. 1. На стр. 2  сделать письменно задания 2 и 3.

 Выучить 2 песенки на стр. 3  1), 2) "У кота". Выучить определение одноименных тональностей. Запомнить: III и VI ступени в одноименных тональностях звучат по-разному (в мажоре выше, в миноре на полтона ниже).

3. На клавиатуре находить и правильно называть тоны и полутоны.

Слушание музыки

 

 1. Прочитать в учебнике Беседу 1 очень внимательно.

 2. Составить рассказ о композиторе С.С. Прокофьеве, записать его в тетрадь по слушанию музыки.Записать несколько названий произведений композитора.

3. Распечатать и вклеить в тетрадь изображение композитора.

4. Послушать на диске фрагменты из балета Прокофьева "Ромео и Джульетта" (треки №№ 4 и 5).

 

1 класс

Задание на 16 сентября

Сольфеджио

 

1. Мы познакомились с длительностями: четверти (дон), восьмые (ди-ли), половинные (до-он).

В Рабочей тетради Золиной на стр. 4-6 проговорить слогами ритм в упражнениях, правильно показывать длительности руками. Писать ничего не нужно!

 2. Петь песенку "Я гуляю во дворе", одновременно показывая ноты от "до" до "до" второй октавы на нарисованной в Рабочей тетради клавиатуре (с обратной стороны обложки).

3. В нотной тетради писать скрипичный ключ (целую нотную строчку). Нотную строчку называем словом НОТОНОСЕЦ. 5 линеек считаем снизу вверх.

Слушание  музыки:

 

1. Царёва "Уроки госпожи мелодии": внимательно прочитать Введение и Урок 1.

2. Послушать на диске 1 треки №№ 1,2,3.

 

 6 класс

Учебники:

1. Калужская "Сольфеджио" для 6 класса 

2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 6 класса (Рабочая тетрадь)

Задание по сольфеджио на 14 сентября:

1. Повторить мажорные тональности до 5-ти знаков включительно. Рабочая тетрадь: стр.3, задание 4 - заполнить таблицу. Задания 2 и 3 на стр. 2-3 - вписать тональности, сыграть, спеть.

2. Учебник № 9 по нотам петь верхний голос, играть нижний. Записать, прислать видео на WhatsApp.

3.Записанную в классе последовательность интервалов сыграть в 2-х тональностях: c-moll, gis-moll. Записать видео, прислать.

4. Вышлю диктант (аудиозапись). Написать, прислать фото.

Олю Сливенко и Лилю Войнову прошу прислать мне со своего телефона сообщение для обратной связи.

УДАЧИ!

 

 

 4 класс

Учебники:

1. Давыдова "Сольфеджио" для 4 класса 

2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 4 класса (Рабочая тетрадь)

Задание по сольфеджио на 14 сентября:

1. Повторить мажорные тональности до 3х знаков включительно. В учебнике упр. 4 на стр. 4 пропеть, упр. 5 - сделать письменно.

2. Рабочая тетрадь: стр. 3-4 (до 1-го задания) прочитать, повторить.Задание 3 на стр. 5 сделать письменно.

3. № 11 выучить петь наизусть с дирижированием.

4. В пройденных мажорных тональностях пропеть на всех ступенях: терции с разрешением, терции с обращением, сексты с разрешением, сексты с обращением.

УДАЧИ!

 5 класс

Учебники:

1. Давыдова "Сольфеджио" для 5 класса 

2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 5 класса (Рабочая тетрадь)

Задание по сольфеджио на 10 сентября:

1. Изучить новую тональность Си мажор. Выполнить упражнения 1,2,3,4 на стр. 4 и 5 учебника.

2. Разучить по нотам №№ 4 и 5, один из них выучить наизусть.

3. К написанным в классе 4-м тактам диктанта сочинить 2-е предложение (еще 4 такта).

4. Играть на фортепиано во всех изученных тональностях ум.5 и ув.4 с разрешением. Одновременно петь нотами, называя знаки. Не забудьте в миноре случайный знак!

 

УДАЧИ!

 

 

2 класс

Уважаемые родители учащихся 2 класса!

Для занятий по сольфеджио нам будут нужны следующие пособия:

 

1. Металлиди, Перцовская "Сольфеджио" для 2 класса 

2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 2 класса (Рабочая тетрадь)

По слушанию  музыки:

1. Царёва "Уроки госпожи мелодии" для 2 класса.

 

Задание на 10 сентября

Сольфеджио

 

1. Повторить 4 изученные в 1 классе тональности: До, Ре, Фа, Соль мажор. Пропеть гаммы этих тональностей, устойчивые ступени, вводные ступени с разрешением, неустойчивые ступени с разрешением.

2. Повторить названия интервалов и количество ступеней в них.

3. № 2 из учебника: выучить петь наизусть с дирижированием нотами 2 строчки.

Транспонировать эту мелодию письменно в Ре мажор. Не забудьте поставить ключевые знаки!

Слушание музыки

 

 1. Прочитать в учебнике Введение очень внимательно.

 2. Составить рассказ о композиторе Н.А. Римском-Корсакове, записать его в тетрадь по слушанию музыки.Записать несколько названий произведений композитора.

3. Распечатать и вклеить в тетрадь изображение композитора.

4. Найти в интернете и посмотреть мультфильм по сказке А.С. Пушкина "Золотой петушок"

 

Всех поздравляю с началом учебного года!

Буду рада всех видеть на уроках!

 

1 класс

Уважаемые родители учащихся 1 класса!

Для занятий по сольфеджио нам будут нужны следующие пособия:

 

1. Металлиди, Перцовская "Сольфеджио" для 1 класса (без диска)
2. Золина "Домашние задания по сольфеджио" для 1 класса (Рабочая тетрадь)

Помимо этого на урок нужно приносить нотную тетрадь (желательно с широкими линеечками), простой карандаш, ластик.

По слушанию  музыки:

1. Царёва "Уроки госпожи мелодии" для 1 класса.

2. Тетрадь в клетку 18 листов

На все уроки нужно приносить Дневник (для музыкальной школы).

Пока к следующему уроку (9 сентября) задания нет. Постарайтесь подготовить всё необходимое.

До встречи!