VI класс

Задание на 6 марта

1. Выучить гаммы тональностей с 7 ключевыми знаками  

2. Подготовиться к контрольной работе по построению от заданного звука: ум.5, ув.4, Ум5/3с определением  тональностей и разрешением.

3. Петь во всех пройденных тональностях D7, D6/5, D4/3, D2 с разрешением.

4. № 397 разучить петь по нотам с дирижированием.

5. В рабочей тетради на стр.28 сделать № 4 из задания 58.

 

VIII класс

Задание на 6 марта 

1. Учебник, стр. 196, № 401 разучить, найти и выписать все ув. и ум. интервалы, определить тональности.

2. Тетрадь Золиной, стр. 50, Задание 52 № 1,2 (полностью)

3. К устному опросу подготовить пение всех изученных интервалов и аккордов в тональности.

4. ДВУХГОЛОСИЕ!!!РОМАНС!!! - к экзамену или контрольному уроку.

 

VII класс

Задание на 1 марта

Сольфеджио

1. Повторять темы: интервалы от звука, 4 вида трезвучий от звука, Б и М секстаккорды и квартсекстаккорды от заданного звука.

2. Петь с разрешением во всех тональностях D7 с обращениями, УмVII7 с разрешениями.

3. Новая тема: септаккорд II ступени. Построение, разрешение. В тональностях с 2 знаками построить, разрешить.

4. Двухголосие и романс учить к каждому уроку!

 

 

VI класс

Задание на 27 февраля

1.  Петь от любого звука ум.5 и ув.4, определять тональности и разрешать в 4-х тональностях.

2. Ум53 петь от любого звука, определять в 4-х тональностях и разрешать

3. № 342 выучить петь наизусть.

5. В рабочей тетради сделать Задание 40 1),2) (повторить), задание 41 1),2) на стр. 20 сделать.

 

VIII класс

Задание на 27 февраля  

Будет запись урока, прошу не опаздывать и одеться соответственно (белая блузка, рубашка) 

1. Учебник, стр. 154, № 321 петь наизусть; № 324 петь и нотами, и со словами (мальчики нижний, девочки верхний голос) + солисты (Рамазан, Рем)

2. Тетрадь Золиной, стр. 49, Задание 51 № 3,4.

3. № 167 петь в тональностях до и си минор.

4. ДВУХГОЛОСИЕ!!!

III "Б" класс

Задание на 2 марта

Сольфеджио 

1. Новая тональность - Ми-бемоль мажор. Петь гамму, тоническое трезвучие. Письменно построить от всех ступеней терции с разрешением. Петь, называя величину каждого интервала.

2. От всех белых клавиш построить письменно м.6 и б.6. Строим любым способом, как удобно и понятно.

3. № 203 сдать должникам; № 185 выучить петь наизусть

4. В рабочей тетради сделать Задание 49 на стр. 22, задание 50 и 51 на стр. 23

 Слушание музыки

1. Прочитать Рассказ тринадцатый в Учебнике.

2. Самостоятельно вписать в таблицу  сведения о следующих  танцах: вальс, полька, полонез, мазурка.

3. Послушать все аудиофайлы с танцами, подготовиться к музыкальной викторине.

 

 

ВНИМАНИЕ! С 19 по 26 февраля для 1 класса установлены КАНИКУЛЫ

I "Е" класс

Задание на 2 марта

Сольфеджио 

1. Новая тональность - Соль мажор. Выучить петь гамму, тоническое трезвучие. Гамму поем тетрахордами, как записано в тетради. Тетрахорд -это часть гаммы, с I - IV, с V - I ступени.

2. Размер 3/4. Учимся правильно дирижировать в этом размере.

3. № 58 выучить петь с дирижированием наизусть; №№ 76 и 77 разучить петь по нотам, переписать в тетрадь и подписать римскими цифрами ступени.

Изучали транспозицию, учились транспонировать мелодию из одной тональности в другую.

4. № 76 записать в До мажоре (транспонировать из Соль мажора)

 Слушание музыки

1. Заполнить всю таблицу на стр. 46 и подготовиться к музыкальной викторине по всем произведениям из этой таблицы.

 

VII класс

Задание на 22 февраля

Сольфеджио

1. Повторять темы: хроматическая гамма, родственные тональности, диатонические лады.

2. Петь с разрешением во всех тональностях D7 с обращениями, УмVII7 с разрешениями. подготовиться к письменной работе по этим темам.

3. Новая тема: виды септаккордов. Ммаж.7, Ммин.7, Мум.7 построить от звуков до,ре,ми.

4. Двухголосие и романс учить к каждому уроку!

5. Пробную экзаменационную работу сделать и принести на урок (кто не был на последнем уроке, подойдите за заданием).

 

I "Д" класс

Задание на 22 февраля

Сольфеджио

1. Петь гамму Ре мажор вверх и вниз, вводные ступени, неустойчивые ступени с разрешением, тоническое трезвучие. Индивидуальный опрос: петь опевания устойчивых ступеней в Ре мажоре (выучить эти обороты наизусть, не забывать про ключевые знаки!)

2. Разучить № 95 из учебника, переписать в тетрадь, соединяя парами восьмые длительности, подписать римскими цифрами ступени. Первые 4 такта транспонировать (перевести по ступеням) в До мажор. Посмотрите в тетради, как мы это делали на уроке!

3. По учебнику 87 выучить петь наизусть с дирижированием.

4.В рабочей тетради Золиной сделать на стр. 24 Задание 39 и Задание 40 1) - проверить выполнение этого задания, не все справились!

 Слушание музыки

1. Послушать на диске треки №№ 41,42,59. Заполнить таблицу на стр. 46.

 

VI класс

Задание на 20 февраля

1.  Петь от любого звука ум.5 и ув.4, определять тональности и разрешать в 4-х тональностях.

2. Ум53 от любого звука определять в 4-х тональностях и разрешать

3. № 348 повторить двухголосие, доучить сложные места.

4. № 342 разучить по нотам.

5. В рабочей тетради сделать Задание 40 1),2).

 

VIII класс

Задание на 20 февраля  

1. Учебник, стр. 154, № 321 выучить наизусть; № 324 петь каждый голос с игрой другого.

2. Тетрадь Золиной, стр. 49, Задание 51 № 1,2; стр. 50-51, Задание 53 №№ 1-5. Все повторить.

3. №167 петь в тональностях до и си минор.

4. Подготовить пение двухголосия для экзамена

 

 

I "Е" класс

Задание на 16 февраля

Сольфеджио 

1. Петь в Ре мажоре: вспомогательные обороты, опевания устойчивых ступеней, неустойчивые ступени с разрешением, тоническое трезвучие.

2. Повторять тон и полутон на клавиатуре.

3. №№ 58,67 разучить петь с дирижированием

Изучали транспозицию, учились транспонировать мелодию из одной тональности в другую.

4. № 61 записать в До мажоре (транспонировать из Ре мажора)

 Слушание музыки

1. Прочитать Урок 16.

2. Послушать на диске произведения и заполнить таблицу на стр.46 (только верхнюю и нижнюю строки)

III "Б" класс

Задание на 16 февраля

Сольфеджио 

1. В тональности Ля мажор петь на всех ступенях терции с обращением (как записано в тетради)

2. Самостоятельно написать в тетради терции с обращением в фа-диез миноре гармонического вида

3. № 203 выучить наизусть (и ноты, и слова); № 185 повторить

4. В рабочей тетради сделать Задание 19 на стр. 12 в фа-диез миноре

 Слушание музыки

1. Прочитать Рассказ тринадцатый в Учебнике.

2. Самостоятельно вписать в таблицу танцев сведения о следующих народных танцах: трепак, гопак, бульба, лезгинка.

3. Послушать отмеченные в составе фонохрестоматии произведения (№№ 48-53, 55, 60-63)

 

 

VII класс

Задание на 15 февраля

Сольфеджио

1.  Повторять темы: хроматическая гамма, родственные тональности, диатонические лады.

2.  Тритоны и характерные интервалы с разрешением петь во всех тональностях (опрос на оценку)

3. Доминантсептаккорд и его обращения с разрешением построить в Си мажоре и фа миноре.

4. УмVII7 с разрешениями построить в Ре-бемоль мажоре и до-диез миноре

3. Двухголосный пример (к экзамену) выучить петь

6. Выучить романс к экзамену.

I "Д" класс

Задание на 15 февраля

Сольфеджио 

1. Тон и полутон: правильно называть от любой ноты.

2. Петь гамму Ре мажор вверх и вниз, вводные ступени, неустойчивые ступени с разрешением, тоническое трезвучие.

3. По учебнику №№ 86 и 87 разучить

4.В рабочей тетради Золиной сделать на стр. 24 Задание 39 и Задание 40 1)

 Слушание музыки

1. Прочитать Урок 16.

2. Послушать на диске треки №№ 39,40,43,44.

3. В таблицу на стр.46 вписать характеристику интонаций (1-я и последняя строки)

 

VI класс

Задание на 13 февраля

1.  Новая тема: уменьшенная квинта от заданного звука с определением тональностей и разрешением. Построить письменно ум.5 от звуков "до-диез", "ми", "фа-диез", "ля", "си", определить 4 тональности и разрешить.

2. Устно называть тональности для тритона от любого звука

3. Петь с разрешением в 4-х тональностях Ум53 от любого звука (аналогично разрешению ум.5)

5. № 348 - петь каждый из голосов двухголосного примера с игрой другого.

 

VIII класс

Задание на 13 февраля  

1. Учебник, стр. 154, № 321 выучить наизусть; № 324 петь каждый голос с игрой другого.

2. Тетрадь Золиной, стр. 49, Задание 51 № 1,2; стр. 50-51, Задание 53 №№ 1-5.

3. Подготовиться к опросу по теме: тритоны и характерные интервалы от заданного звука с определением тональностей и разрешением.

4. Подготовить пение двухголосия для экзамена

 

III "Б" класс

Задание на 9 февраля

Сольфеджио 

1. Повторить гаммы Ля мажор и фа-диез минор. В этих тональностях петь с разрешением терции на всех ступенях.

2. Ритм: две шестнадцатые и восьмая. Простучать ритм в упражнениях 4 и 5 на стр.47

3.Разучить №№185 и 203 (и ноты, и слова)

 Слушание музыки

1. Прочитать Рассказ тринадцатый в Учебнике.

2. Выучить по таблице сведения о старинных танцах: павана. гальярда, аллеманда, куранта, сарабанда, жига.

 

I "Е" класс

Задание на 9 февраля

ЗАДАНИЕ ПРЕЖНЕЕ:

Сольфеджио 

1. Очень хорошо выучить ступени Ре мажора, быстро и правильно их называть.

2. Петь в Ре мажоре: вспомогательные обороты, опевания устойчивых ступеней, неустойчивые ступени с разрешением, тоническое трезвучие.

3. №№ 57 выучить петь наизусть с дирижированием (выучить и ноты, и слова)

 Слушание музыки

1. Прочитать Урок 15.

2. Послушать на диске Вступление к опере "Евгений Онегин" Чайковского и Хор "Охохонюшки" из оперы "Сказка о царе Салтане" Римского-Корсакова.

 

VII класс

Задание на 8 февраля

Сольфеджио

1.  Повторять темы: хроматическая гамма, родственные тональности, диатонические лады.

2.  Тритоны и характерные интервалы с разрешением петь во всех тональностях 

3. Субдоминантовые и доминантовые аккорды с разрешением построить в Си мажоре и фа миноре.

4. Ум5/3 и Ув/53 с разрешением построить в Ре-бемоль мажоре и до-диез миноре

3. Двухголосный пример (к экзамену) выучить петь по голосам.

6. Учить романс к экзамену.

 

I "Д" класс

Задание на 8 февраля

ЗАДАНИЕ ПРЕЖНЕЕ

Сольфеджио 

1. Тон и полутон: называть от любой ноты.

2. По таблице на стр. 23 в тетради Золиной выучить ноты и ступени Ре мажора. Петь гамму вверх и вниз, вводные ступени, неустойчивые ступени с разрешением, тоническое трезвучие.

3. Песенку "Белый грибок" попробовать подобрать от ноты "ре" в Ре мажоре на фортепиано.

4.По учебнику № 78 выучить петь наизусть.

 Слушание музыки

1. Прочитать Урок 15.

2. Послушать на диске треки №№ 36 и 38