IV "Г" класс

Задание на 7 октября

Сольфеджио

1. Повторять буквенные обозначения тональностей. Кто слабо справился с контрольной работой, подготовьтесь к пересдаче;

2. № 29 петь  наизусть с дирижированием. Выучить крепче и петь без ритмических ошибок;

4. Новая тема: пунктирный ритм. Петь №№ 41 и 42 по нотам. Простучать ритм в №№ 54 и 55.

 Музыкальная литература

1. Выписать в тетрадь по музыкальной литературе термины и их определения: Динамика, Штрихи, Темп Найдите определения этих выразительных средств в учебнике или в интернете;

2. Сделать задания 3-го и 4-го тестов в тетради по музыкальной литературе;

3. Прочитать стр. 30-36 учебника и подготовиться к контрольной работе по теме "ТЕМБР"

   II "А" класс

Задание на 7 октября

Сольфеджио

1. Разучить петь № 20. При пении старайтесь точно выдержать ритм четверть с точкой и восьмая;

2. Одноимённые тональности (с одинаковой тоникой). В тетради Золиной сделать Задание 6 (сыграть и спеть песенки "Солнце взошло" и "Солнце зашло" в Ре мажоре и ре миноре );

3. Тема: мелодические интервалы (интервалы, которые образуются между звуками мелодии). Определить устно интервалы в мелодии № 44 в учебнике.

 Слушание музыки

1. Музыкальный образ. Определяем музыкальный образ в двух пьесах М. Мусоргского из цикла "Картинки с выставки": "Быдло" и "Балет невылупившихся птенцов". Эти произведения мы слушали в 1 классе. Вспомните их, послушайте еще раз и расскажите, какой образ вы представляете себе и с чем он связан (движение, размышление, развитие событий и т.д.)