II класс (предпроф., 8-летка)

Задание на 30 января

СОЛЬФЕДЖИО

1. К № 99 сочинить ритмический аккомпанемент с использованием группы четыре шестнадцатые. Подписать аккомпанемент в учебнике под нотной строкой. Петь мелодию, прохлопывая свой ритмический аккомпанемент.
2. № 102 - выучить петь мелодию нижнего голоса с дирижированием; выучить играть мелодию верхнего голоса; петь нижний голос, одновременно играя верхний (задание сложное, нужно потрудиться)
3. Выучить схему обращений интервалов по тетради. Рабочая тетрадь, стр. 20, №№ 30, 31.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

      1. Прочитать Беседу 13 в учебнике. Послушать произведения, запись которых есть на диске.

                           

I класс (предпроф., 5-летка)

Задание на 30 января

СОЛЬФЕДЖИО

1.  № 88 записать в тетради на октаву выше (в скрипичном ключе) и на октаву ниже (в басовом ключе). Это задание к предыдущему уроку выполнить без ошибок.
2. Все интервалы от I ступени До и Ре мажора играть на фортепиано и одновременно петь как по-порядку, так и вразбивку.
3. № 99 транспонировать письменно в Ре мажор. Не забудьте восьмые длительности соединять парами. Выучить петь наизусть в Ре мажоре.
4. № 96 -  петь по нотам с дирижированием.

  СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

       1. Письменно сделать задания в раздаточном материале (тесты 5,6).
       2. Выучить наизусть определения муз. терминов - средств музыкальной выразительности в тесте 3; подготовиться к контрольному опросу по этому материалу.