II класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 26 сентября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Выучить по тетради гамму ля минор гармонического вида, играть её и петь.

2. Очень хорошо выучить ступени в ля миноре, петь неустойчивые с разрешением в гармоническом виде.

3. № 31 выучить петь, одновременно простукивая ритмическое сопровождение.

4. № 32 разучить петь по нотам с дирижированием (и ноты, и слова)

4. Рабочая тетрадь:  стр. 2, задание 3 (1,2,3).

ЗАПОМНИТЬ:

- Параллельные тональности имеют одинаковые ключевые знаки

- Одноимённые тональности имеют одинаковые тоники и разные ключевые знаки

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

1. Прочитать беседу 1. Вспомнить прослушанные на уроке фрагменты балета "Ромео и Джульетта", послушать музыку на диске (диск 1, треки 4,5)

2. Подготовить короткий рассказ о композиторе С.С. Прокофьеве (материал учебника и дополнительные источники). Рассказ желательно записать в тетрадь. 

Тетрадь по слушанию музыки не забывать!

 

 

IV класс (предпроф. 8-летка)

Задание на 26 сентября

СОЛЬФЕДЖИО

1. Ключевые знаки пройденных тональностей (до трех включительно) повторять к каждому уроку.

2. Повторить все пройденные минорные тональности: пропеть гаммы 3-х видов, устойчивые ступени, неустойчивые с разрешением в гармоническом виде.

3. Упр. 4, стр. 6 - пропеть во всех минорных тональностях

3. Учебник, № 37 -  петь по нотам мелодию верхнего голоса, одновременно играя нижний.

4. Быстро находить,  называть и играть  во всех пройденных тональностях  тонический секстаккорд и тонический квартсекстаккорд.

 

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Учебник, стр. 17-19 внимательно прочитать, объяснить значение терминов, записанных в тетради.