1 класс

Задание на 14 октября

Сольфеджио

1. Песню "Паровоз", записанную на уроке в тетради, петь с названием нот, одновременно прохлопывая ритм "умными" ладошками

2. Очень хорошо выучить правописание нот на нотоносце от "до" первой октавы до "до" второй октавы.

3. В тетради Золиной  на стр. 7  еще раз проговорить стихи, показывая ритм "умными" ладошками, затем записать этот ритм четвертями и восьмыми (кто не сделал).

4. В учебнике №№ 6,7,8,10,11,12 проговорить (не петь!) ноты, показывая ритм "умными" ладошками.

Слушание музыки

1. В учебнике "Уроки госпожи мелодии"  внимательно прочитать  Урок 3.

2. Послушать на диске 4 трек "Полночь" из балета "Золушка"

3. Найти в интернете и послушать песню Островского "Есть часы во всех домах". Научиться петь 1 куплет этой песни. Слова есть в учебнике на стр. 10.

 

2 класс
Задание на 14 октября

 Сольфеджио

1. Запомнить: минор бывает трех видов - натуральный (ноты такие же, как в параллельном мажоре), гармонический (повышенная VII ступень), мелодический (повышенные VI и VII ступени). Петь гамму ля минор трех видов вверх и вниз. Выучить ступени!

2. Выучить петь наизусть с дирижированием № 25 "Покажи, как играет флейта" (и с названием нот, и со словами 1 куплет). Не путать дирижерский жест!

4. Писали контрольную работу по определению тона и полутона (есть ошибки, поработайте еще  с клавиатурой!).

5. Разучить по нотам № 20, обратить внимание на ритм четверть с точкой и восьмая!

Слушание музыки

1. В учебнике "Уроки госпожи мелодии" прочитать Беседу 2

2. Послушать на диске фрагменты из балета "Золушка"

3. Записать в тетрадь названия пьес, которые вы играете, фамилию композитора. Определите музыкальный образ в этих пьесах.