7 класс

Сольфеджио

Задание на 10 марта

1. Повторять темы: родственные тональности, хроматическая гамма мажора и минора, диатонические лады.

2.  Мум7 построить от звуков "ми" и "соль", определить его в 2-х функциях (как МVII7 и как II7), подписать тональности и разрешить.

3. Интервал "фа-ля": написать все возможные аккорды, в которых он может встретиться (этот интервал может быть в начале, в конце, в середине аккорда). Аккорды обязательно обозначьте (по его виду).

4. Продолжаем работать над двухголосием и песней с аккомпанементом, показываем на уроке.

5. Диктант (будет выслан на WhatsApp) записать и прислать фото.